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课件网) 2025—2026学年部编八年级历史下册 实用课件（含配套学案） 第三单元：改革开放与 中国特色社会主义的开创 第10课 改革开放和 社会主义现代化建设的全面展开 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 1.阅读教材62—64页的“建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出”子目，完成下列问题。 （1）1982年，中国共产党第十二次全国代表大会在北京举行，邓小平提出建设有中国特色的社会主义，回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一重大问题，成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 1.阅读教材62—64页的“建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出”子目，完成下列问题。 （2）中共十二大以后，改革开放和社会主义现代化建设全面展开，具体表现为：1984年城市经济体制改革全面铺开，改革的中心环节是增强企业活力；1984年，我国开放青岛、上海等14个沿海港口城市，1985年，又划出长江三角洲等3个沿海经济开放区。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 2.阅读教材64—66页的“社会主义民主法制和精神文明建设”子目，完成下列问题。 （1）1982年通过新修改的《中华人民共和国宪法》，明确今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 （2）社会主义精神文明建设为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持，以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是关系社会主义兴衰成败的大事。 （3）20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开，涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 3.阅读教材66—67页的“‘一国两制’科学构想”子目，完成下列问题。 （1）为解决香港问题、澳门问题和台湾问题， 创造性地提出“一个国家，两种制度”科学构想，开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。 （2）“ ”就是在 的前提下，国家的主体坚持 制度，香港、澳门、台湾保持原有的 制度长期不变，“ ”是完成祖国统一大业的基本方针。 （3）“一国两制”被运用于解决 、 回归祖国问题上并取得成功，既体现了实现 、维护 的原则性，又充分考虑到 、 等地的历史和现实，是推动祖国 统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 3.阅读教材66—67页的“‘一国两制’科学构想”子目，完成下列问题。 （1）为解决香港问题、澳门问题和台湾问题，邓小平创造性地提出“一个国家，两种制度”科学构想，开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。 （2）“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 （3）“一国两制”被运用于解决香港、澳门回归祖国问题上并取得成功，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现实，是推动祖国和平统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 4.阅读教材68页的“国防和军队现代化建设”子目，完成下列问题。 （1）改革开放新时期，包括国防和军队建设的其他一切工作都要围绕经济建设这一中心展开。 （2）1979年我边防部队实施对越边境自卫还击作战，1988年我海军舰船对挑衅的越南海军舰船进行还击，保卫了我国领土主权完整，维护了国家尊严， ... ...
