2025-2026统编版二年级语文下册第二单元巩固练习B卷 时间:40分钟 满分：100分+卷面分5分 我们一起召开一次关于“爱”的主题班会吧！ 一、学习榜样的爱。看人物介绍卡，完成练习。(33分) 人物: léi fēng shū shu 介绍:他有ài xīn,总是带给大家wēn nuǎn。他píng shí喜欢láo dòng,还曾抱着迷路的孩子jīng guò泥泞的小路, sǎ下辛勤的hàn滴。哪里有需要，他的足迹就出现在哪里。我们应当追随他，学习他默奉献的精神。 1.根据拼音在田字格中正确书写字词。(16分) 2.给介绍卡中的加点字选择正确的读音，打“ ”(6分) 曾(cén céng) 泞(nìn nìng) 迹(yì jì) 应(yīng yìng) 随(shuí suí) 献(xiàn xuàn) 3.我不认识介绍卡中的“默”字，可以用部首查字法查字典，先查黑部，再查 画。像“黑”这样可以作部首的字，我还能写出三个: 、 、 。(8分) 4.下面同学的发言中，加点词语意思相同的是哪一项 ( )(3分) A.他那些看似平常的举动，却隐藏着不平常的大爱。 B.他特别乐于助人，这也是他的特别之处。 C.我们为他感到骄傲，但他本人却从不骄傲自大。 D.他不仅举止大方得体，帮助别人也是慷慨大方。 二、感受生活中的爱。根据所学知识完成练习。(29分) 1.下面的短语中，搭配不恰当的是哪一项 ( )(3分) A.美味的米糕 B.强劲的微风 C.顶着狂风 D.冒着大雨 2.用“ ”画出下面句子中描写心情的词语，再写一个也描写这个心情的词语。(12分) (1)老师夸我有进步，我听到后心花怒放。 (2)爸爸想念多年未见的好友，不禁泪流满面。 (3)弟弟故意弄坏我的笔，我顿时火冒三丈，爸爸批评了弟弟，然后给我买了支新的笔。 3.照样子，写一写。(6分) (1)蔷薇花无力地垂着头，显得更加娇弱。 小王同学 ，显得更加精神。 (2)他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。 4.根据所学内容将下面的语段补充完整。(8分) 小宇总是乐于帮助别人，老师夸赞他时说：“予人玫瑰， 余香。”有一天小宇忘带画笔，同学们都借给他，这就叫“ 肯 ,急 ”。 三、感受书本中的爱。阅读材料，完成练习。(9分) 第三章 十二月 十二月一日 小商人卡洛斐 032 目 十二月十日 下雪了 034 录十二月十一日 有趣的“小石匠” 036 十二月十六日 雪球 038 每月故事 小抄写员 040 1.我对《下雪了》这个故事感兴趣，可以翻到第 页。(1分) 2.看目录，我知道了十二月十六日写的是( )。(2分) A.《有趣的“小石匠”》 B.《雪球》 C.《小商人卡洛斐》 3.读材料，我知道抄写员的工作内容是 。我还能写出两个带“员”字的职业： 、 。(6分) 四、感受家人的爱。阅读短文，完成练习。(29分) 我的奶奶今年六十出头，中等个子，因为常年的操劳，身形显得有些清瘦，掺杂着银丝的头发总是梳成整齐的低盘发。她的眼睛大大的，眼角的细纹里总是盛满慈爱。 奶奶的睡眠一直不好，常常要到后半夜才能睡着。可每天天还没亮，她就默默去厨房，为我做香喷喷的早饭。 奶奶的腿脚不好，拄着拐杖，可就算遇上下雨天，也依然会坚持送我上学。有一次雨后路滑，她脚下一滑，踉跄中第一时间把我护住，自己的手肘却擦到了墙壁，我心疼得眼泪在眼眶里打转。那天放学后，我对奶奶说：“我已经长大，可以自己上学了。”奶奶摸摸我的头：“看你蹦蹦跳跳地走进校门，奶奶就算累点儿，心里也甜呀。” 奶奶，我想对您说：您的爱就像清晨的那碗小米粥，简单、平凡，却滋养着我生命的每一天。以后，请让我做您的依靠，陪您走 过每一个春夏秋冬。 1.读短文，下面的图片符合奶奶的形象的是( )。(3分) 2.短文写了奶奶为“我”做的哪两件事 简单概括一下。(4分) 第一件：奶奶睡眠不好，却 。 第二件：奶奶腿脚不好，却 。 3.读完短文，我们不仅认识了一位( )的奶奶，还认识了一位( )的孩子。(4分) A.严厉 B.懂 ... ...
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