等 级 时间：90分钟 满分:100分 “四大名著”主题展览拉开帷幕，让我们一起走进展厅，欣赏名著之美，感受古典之韵吧！ 活动一：走进名著，积累感知(35分) 1.[《三国演义》小剧场]根据拼音写词语，把剧本补充完整。(8分) 周瑜身为 dū du( )，却 dù jì( )诸葛亮的才干，设计让诸葛亮立下三日内造十万支箭的 jūn lìng zhuàng( ),诸葛亮暗中 wěi tuō( )鲁肃做好了准备工作。交箭之日，诸葛亮带领二十条船驶近 cáo jūn( ) shuǐ zhài( ),让士兵léi gǔ( )呐喊,最后成功“借”到十万多支箭。周瑜惊叹诸葛亮真乃 shén jī miào suàn( )之人。 2.[名著知识大闯关]选一选。(12分) (1)下面各组词语中，加点字的注音有误的一项是( ) A.弓弩(nǔ) 丞相(chéng) B.血泊(pō) 咆哮(páo) C.石窍(qiào) 踉跄(liáng) D.晦气(huì) 肋骨(lèi) (2)下面对剧本对话中的加点词语解释有误的一项是( ) 郎中：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，今日就急奔县城而来，不知县衙怎么走 货郎：走到前面那家客舍，然后左拐直行，第二个路口就到了。 A.郎中：中医医生。 B.榜文：贴在墙上公布成绩的榜单。 C.货郎：流动贩卖日用品的人。 D.客舍：旅舍。 (3)下列加点字与台词中画线字的意思相同的一项是( ) 店家道：“我是好意救你，你却不领情，请勿自误。” A.误打误撞 B.误事 C.误解 D.误差 (4)对下面的题字理解正确的一项是( ) 题字：石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。 A.石猴高兴得控制不住自己，急忙转身向外跑，又闭上眼睛蹲下身子，跳出了水面。 B.石猴开心得不知所措，匆忙抽身往洞外走，反复睁开眼睛弯着身子，跳过了水帘。 C.石猴欢喜得不能呼吸，急切转身往洞外跑，再次闭上眼睛站起身，蹦跳着出了水潭。 D.石猴兴奋得手舞足蹈，慌忙转身向外走，恢复睁眼蹲坐姿势，跳跃着离开水面。 3.[名著阅读实践]观察名著主题藏书票，结合所学与阅读积累，完成练习。(15分) 名著探幽五年级下册名著单元主题藏书票 特别备注： 1.藏书票不作商用，仅作阅读留念； 2.请匆在阅读区和藏书票展览区大声喧哗或打间； 3.如遇紧急情况，请遵从现场工作人员指引。 (1)“特别备注”中第2条有两个错别字，请你用修改符号改正。(4分) (2)藏书票上印有四大名著中的人物，请把对人物的描写填在对应的方框中。(填序号)(4分) ①身躯凛凛似松，目光寒星乍现，眉如漆刷，威风震住景阳冈虎啸。 ②身长八尺，面如冠玉，纶巾鹤氅，飘飘有神仙姿，智谋满溢于赤壁风云间。 ③眉尖微蹙笼轻烟，目含情丝藏秋水，病弱娇躯，葬花泣露在大观园。 ④金甲耀光，金箍横空，石破天惊一棒，搅乱水帘洞乾坤。 (3)同学们想把四大名著中的故事排成话剧，下列建议中正确的一项是( )(3分) A.把原著中的所有情节一股脑呈现，越长越能体现名著深度。 B.剧本完全复刻原文，台词一个字都不许变，动作也得和书中描写的丝毫不差。 C.选角色全靠抽签，管他性格是否贴合，随机才有趣。 D.从台词设计(贴合人物性格)、神态塑造(传递角色心境)、动作编排(强化情节冲突)等多维度打磨角色。 (4)【新题型】将下面语段改成课本剧中人物对话的形式，注意在括号里加上人物的表情或动作。(4分) 恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒 ”酒家道：“客官要肉便添来。”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。” 武松( ) 酒家( ) 武松( ) 酒家( ) 活动二：品读名著，理解分析(35分) (一)故事展区一 [片段一]草船借箭(节选)(16分) 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊 ... ...
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