等 级 时间：90分钟 满分:100分 一、积累与运用。(32分) 1.仔细观察右边的书法作品，按要求完成练习。(4分) (1)根据字体的特点判断，这幅书法作品用的是哪一种字体 ( )(2分) A.篆书：线条匀净，体正势圆，古朴典雅。 B.隶书：蚕头燕尾，横长竖短，端庄宽博。 C.行书：笔势流动，牵连映带，舒展灵动。 D.楷书：结构严谨，笔画规整，方正平直。 (2)请把图中的文字用楷书工整地抄写下来。(2分) 2.汉字字体在几千年的历史长河中不断变化，一起来探寻其演变过程吧！(10分) A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.金文 E.隶书 (1)看看下面的汉字是什么字体，选一选。(填序号)(5分) (2)把汉字字体演变顺序填写完整。(填序号)(5分) 3.找出错别字并改正。(6分) (1)小王在饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎领导的标语。领导来饭店后一念标语，哭笑不得，因为小王写的是“欢迎大骂光临”。 小王把“ ”写成了“ ”，所以闹出了笑话。 (2)一个姑娘去外地打工，写信回家：“亲爱的爸爸，我自从离家来到这里后，和这里的人越来越熟，晚上就和老大狼睡一个坑，我俩感情很好。” 这个姑娘把“ ”写成了“ ”，把“ ”写成了“ ”，真是虚惊一场！ 4.猜字谜。(4分) 几位运动员正在接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了颗棋子放在瓷盆上。 猜一猜，这几位运动员分别姓什么 5.在这个单元的学习中，我们了解到形声字是由形符和声符拼合而成的字。“寮”是形声字，读这个字时我们可以想到“嘹、撩、缭”等字，由此猜测“寮”读 ；由形符“宀”推测，“寮”的意思与 有关。下面填入横线上最恰当的是哪一项 ( )(2分) A. láo 宝贝 B. liáo 屋子 C. láo 屋子 D. liáo 宝贝 6.先把四字词语补充完整，再把所填汉字组合成一句诗。(6分) ( )彩夺目 耳聪目( )名列( )茅 日积( )累 同( )异梦组合成的诗句： 二、根据所学知识选一选。(16分) 1.根据下面的图片猜测汉字，正确的一项是( )(3分) 2.下列各项中括号内的谐音字词有误的一项是( )(3分) A.莲(怜)子心中苦，梨(离)儿腹内酸。 B.刘伶(留零)饮尽不留零，贾岛醉来非假倒(贾岛)。 C.猫儿竹下乘凉，全无暑(鼠)气；蝴蝶花间向日，更有风(蜂)来。 D.上联：二三四五 下联：六七八九 横批：缺一(衣)少十(食)。 3.你的同学很快解出了一道数学难题，如果用一个歇后语来夸赞他，你会选择下面的哪一项 ( )(3分) A.外甥打灯笼———照旧(舅) B.飞机上挂暖瓶———高水平(瓶) C.咸菜烧豆腐———有言(盐)在先 D.梁山泊的军师———无(吴)用 4.“取胜”在不同的语境中有不同的说法，请根据语境选择恰当的词语填入括号内。(4分) 在我校进行的五年级男子篮球比赛中，一班以20：13( )五班，八班以28：6( )四班，三班以38：37( )七班，六班以40：36( )上届冠军二班。 A.力挫(奋力击败) B.险胜(比赛中以很小的优势战胜对方) C.轻取(轻而易举地战胜) D.战胜(在战争或比赛中取得胜利) 5.下面说法有误的一项是( )(3分) A.汉字是世界上最古老和使用人口最多的文字之一。 B.在象形字的基础上增加声符或形符，可以创造出形声字。 C.人们把铸刻在铜器上的文字叫作甲骨文，第一个发现甲骨文的人是清代的王懿荣。 D.研究报告的内容一般包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论这四个部分。 三、阅读理解。(22分) (一)(9分) 材料一 赞汉字(节选) 汪竹柏 书法字体，各具特长。 对联形式，汉字独创。 篆书隶书，古色古香。 左右工整，能简能详。 行书流畅，正楷端庄。 既便言志，又供观赏。 狂草奔放，凤舞龙翔。 材料二 我爱你，中国的汉字(节选) 刘湛 ... ...
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