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课件网) （统编版2024）七年级 下 单元复习 勇攀高峰 七下道法单元复习指导 思维导图/重点知识/易错易混/考题训练 思维导图 第二单元思维导图 焕发青春活力 自尊 自信 自强 良好的心理状态 德行的具体表现 自我价值的肯定 内涵 特点 认可自己 知廉耻明是非 不爱慕虚荣 做法 维护人格尊严 提升自己 尊重他人 内涵 相信自己 作用 乐观坚定 远离自负和自卑 来源 成长过程中积累的实力 他人交往中获得的肯定 社稳国强获得的安全感、成就感和自豪感 做法 把握自己，坚定信心 找准定位，扬长避短 专注当下，积极行动 勇于探索，增强底气 坚定民族自信心 内涵 自我勉励 发奋图强 作用 自主自立 奋发向上 关系民族命运和国家未来 做法 树立远大理想 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 求得真学问，练就真本领 重点知识 3.1 《人须有自尊》 ＊1.自尊的重要性和表现。 (P26) ①重要性：良好的心理状态、德行的具体表现、自我价值的肯定。 ②表现：注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可。 ＊2.有自尊的人的特点：①能认可自己。②知廉耻、明是非。③不爱慕虚荣。 3.自尊的人如何认可自己 (P27) ①能看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值； ②能积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需的。 4.自尊的人为什么能知廉耻、明是非 (P27) ①知廉耻：会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻； ②明是非：明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 5.自尊的人为什么不爱慕虚荣 (P28) 自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 重点知识 3.2 《做自尊的人》 ＊1.如何做一个有自尊的人 (P29-P31) ①学会维护自己的人格尊严。 ②学会不断提升自己。 ③学会尊重他人。 ＊2.如何维护自己的人格尊严 (P29) ①恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 ＊3.如何不断提升自己 (P30) ①真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 ②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧； ③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 4.尊重他人的原因和做法。 (P31) （1）原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 ＊（2）做法：①尊重他人的隐私和人格，不取笑、 歧视他人，更不能侮辱他人； ②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 重点知识 4.1 《人要有自信》 1. 自信：相信自己，是一个人对自身能力的肯定、彰显，精神风貌的体现。 ＊2.自信的重要性： ①让人乐观坚定。 ②让人远离自负与自卑。 3.为什么自信能让人乐观坚定 (P35) ①自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信,行动上表现,情感上体验“我能行”。 ②正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ＊4.自信、自负与自卑的区别： ①自负：过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 ②自卑：轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 ③自信：实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 ＊5.自信的来源(P36)：①我们在成长过程中积累的实力； ②和他人交往中获得的肯定； ③从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 重点知识 4.2《做自信的人》 1.如何做一个自信 ... ...
