
2026年中考语文专项复习:标点符号专题练习 一、基础过关(30分) (一)单项选择题(每题3分,共15分) 1.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 我们班开展了以“青春逐梦”为主题的班会活动。 B. 我不知道他明天来不来? C. 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门雄伟壮观。 D. 他说:“我最喜欢读‘西游记’这部古典名著。” 2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A. 诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗人的虚构? B. 马致远大都人,元代戏曲家、散曲家。 C. 这次展览的展品有:西汉铜鼓、明清瓷器、唐宋织锦等。 D. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子……等。 3.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( ) 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满目的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走【甲】实在运不走的,他们就疯狂打砸。据粗略统计,被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。 A. 【甲】分号 【乙】冒号 B. 【甲】分号 【乙】破折号 C. 【甲】逗号 【乙】冒号 D. 【甲】逗号 【乙】破折号 4.下列句子中问号使用正确的一项是( ) A. 怎么了?你。 B. 今天天气真好,不是吗? C. 你喜欢红色?还是蓝色? D. 我想知道他为什么迟到? 5.下列句子中引号与书名号使用区分正确的一项是( ) A. 我读了《正能量》这本书,知道了“正能量”的含义。 B. 学校组织我们观看了电影“流浪地球”。 C. 以《奋斗的青春》为题的作文比赛已经开始报名。 D. 他在“读者”杂志上发表了一篇散文。 (二)填空题(每空1分,共15分) 1.标点符号分为点号和标号两类,其中点号主要表示语句的_____、结构关系和语气,标号主要表明语句的_____和作用。 2.选择问句中,通常只在最后一个选项末尾用_____,各选项间一般用_____。 3.完整引用他人话语时,句末标点应放在_____内;部分引用时,句末标点应放在_____外。 4.破折号可用于_____、话题转换、声音延长等,冒号用于引出解释、列举、总结时,提示范围通常要延续到_____。 5.相邻或相近两数字连用表示概数时,中间_____(填“用”或“不用”)顿号;表示确数时,中间_____(填“用”或“不用”)顿号。 6.“造型科学、技艺精湛、气韵生动”是盛唐石雕的特色,句中顿号用于表示句子内部_____之间的停顿。 7.含疑问词但表陈述语气的句子,句末用_____,不用_____。 8.引号内再用引号时,内层用_____引号;书名号内再用书名号时,内层用_____书名号。 二、能力提升(40分) (一)改正句子中的标点错误(每题4分,共20分) 1.改正下列句子中的标点错误,并说明理由。 原句:他说:“我爱读书”。 修改:_____ 理由:_____ 2.改正下列句子中的标点错误,并说明理由。 原句:这次活动的主题是《探索宇宙奥秘》。 修改:_____ 理由:_____ 3.改正下列句子中的标点错误,并说明理由。 原句:公园里的花五颜六色,有红的、黄的、紫的、好看极了。 修改:_____ 理由:_____ 4.改正下列句子中的标点错误,并说明理由。 原句:老师问我:“你为什么迟到?是不是生病了”? 修改:_____ 理由:_____ 5.改正下列句子中的标点错误,并说明理由。 原句:我准备了三样东西:钢笔、笔记本、和水杯。 修改:_____ 理由:_____ (二)综合运用(每题10分,共20分) 1.阅读下面语段,在【甲】【乙】【丙】三处填入恰当的标点符号,并说明理由。 本次“文化传承”主题活动包含三项内容【甲】一是非遗手工作品展,展出剪纸、泥塑等传统工艺;二是民俗表演,有舞龙、秧歌等节目;三是文化讲座,邀请专家讲解传统节日的起源与发展【乙】活动现场还设置了互动体验区,游客可以 ... ...
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