2026 年中招学科第一次调研考试试卷 九年级语文 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷上不要答题，选择题请用 2B 铅笔按要求涂在答题卡上指定位 置，非选择题请用 0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 2.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 一、积累与运用(共 22 分) 班级开展“增强防灾减灾意识，提高安全防范能力”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些资料，请你 完善。 1.小豫搜集了下面两则报道，里面有一些字词问题，请你帮忙解决。(共 9 分) (一) 2025 年全国防灾减灾日的主题是“人人讲安全、个个会应急———排查身边灾害隐患”。河南省将进一步发挥省防灾 减灾救灾委员会的统 ① (畴筹)协调作用；全面修订完善各级各类应急预案，加强乡村两级应急避难场所；着力 ② (健键)全应急救援体系，加快构建“全灾种、大应急”格局。 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2 分) (2)画波浪线的句子存在语病，请写出修改意见。(2 分) (二) 学校是人员密集场所，鉴于目前的严峻形势，每个学生掌握必备的防灾减灾知识 (A.不可或缺 B.刻不容 缓)。我省将防灾减灾宣传融入学校教育全过程，发挥课堂主渠道作用，注重培训演练，全面提升学生的防灾减 灾能力。 (3)小豫不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理 由。(5 分) A.不可或缺：不能有一点点缺失。 B.刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。 ———《现代汉语词典》 2.地震与火灾是两类常见灾害，小豫辑录了相关应对知识，请你根据下面图表中已有内容，将空缺的内容补充完整。 (5 分) 灾害类 型 应对方式 文字表述(限四字) ①室内: 地震 ②室外：迅速跑向 ③ ④迅速跑向 火灾 ⑤ 3.活动结束之时，小豫想写一段文字向同学们发出倡议，请你运用积累的古诗文，帮其完成。(8 分) 增强防灾减灾意识，提高安全防范能力，是我们的共同义务与责任。灾情突发，我们既要有“ ① ,② ”(王安石《登飞来峰》)的决心与远见，更要有“③ ，④ ”(范仲淹《岳阳楼记》)的襟怀与担当；灾后重建，我 们既要保持“⑤ ,⑥ ”(陆游《游山西村》)的乐观与 希望，更要对受灾的人们发出“⑦ ,⑧ ”(苏轼《水调歌 头》)的祝福与祈愿……同学们，让我们在防灾减灾之路上，携手并肩，众志成城！ 二、现代文阅读(共 28 分) (一)阅读下文,完成 4~7 题。(共 16 分) 成为“南迦巴瓦” ①西南以南，袅袅云雾中，矗立着高大的南迦巴瓦峰。 ②西藏军区某点位就在山峰脚下不远处。营区不大，官兵负责的巡逻区域却十分广阔。 ③这天清晨，太阳还没探出头，天边的云已像玫瑰一样鲜艳。一声清脆的哨声响起，连长大喊一声“出发”， 巡逻车队缓缓驶出营区。 ④远处，霞光倾泻下来，南迦巴瓦峰金光闪闪。上等兵李晓却顾不上欣赏美景，这是他第一次参加巡逻任务， 心里仍在上下打鼓。 ⑤车辆吃力地穿行在崇山峻岭之间，引擎的轰鸣声和车身晃动的响声夹杂在一起，路上的石子被碾压得嘎嘣作 响，剧烈颠簸让李晓逐渐感觉天旋地转。 ⑥到达巡逻起点，接下来，他们要徒步 30 公里。一下车，李晓就感觉头晕，险些摔倒。连长和班长赶忙跑过来 查看情况。李晓睁开眼睛，看到一只手已经递来了水壶。他抬头，发现战友陈子阳正在对着他笑。 ⑦然而，巡逻路比李晓想象中还要坎坷。没走多久，天空便飘起了雪花。 ⑧“高原的天气有时就是难以捉摸，现在下雪，说不定过一会儿天就晴了。”为了缓解年轻战士的紧张情绪， 班长陈开东给大家讲了几件巡逻路上的趣事。 ⑨雪慢慢下大了，连长安排队伍原地休整。李晓一个人坐在队伍后面，默默望着天空。陈子阳给李晓递来热水， ... ...
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