中小学教育资源及组卷应用平台 专题5 盐与化肥 考点分布 考查频率 命题趋势 考点1 盐的性质和应用 概述一些常见的盐(如食盐、纯碱、碳酸钙等)主要性质及用途,结合酸碱知识解决计算与探究等,推断题中常会用到沉淀等知识。 考点2 化学肥料 ■考点一 盐的性质和应用 1.碳酸钙 与酸反应:2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑ 高温分解: CaCO3CaO+CO2 ↑(工业生产生石灰和二氧化碳) 2.碳酸钠(下列反应可用于检验NaOH是否变质) 与酸反应:2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑ 与碱反应:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 3.碳酸氢钠 受热分解:2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑ 与酸反应:HCl+NaHCO3===NaCl+H2O+CO2↑ 4.检验溶液中CO的存在方法 ①取少许溶液于试管中,加入稀HCl,若有无色气泡产生,然后将该气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则证明存在CO; 2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O ②加入澄清石灰水溶液,若溶液变浑浊,然后加入稀盐酸浑浊消失,则存在CO(以碳酸钠为例); Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑ ③加入CaCl2或Ca(NO3)2溶液,若液体变浑浊,则有可能存在CO(以碳酸钠为例)。 CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl Ca(NO3)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaNO3 ■考点二 化学肥料 1.农家肥料:营养元素种类多,肥效慢而持久,价廉,能改良土壤结构。 2.化学肥料:(氮肥、钾肥、磷肥) (1)氮肥:含有组成叶绿素的重要元素,能促使农作物的茎叶生长茂盛、叶色浓绿(促叶)。植物缺氮时,植株矮小,叶色发黄。常见的氮肥: 使用注意事项 备注 NH4HCO3 易分解,施用时深埋 铵态氮肥防潮防高温,且均不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用 (NH4)2SO4 长期使用会使土壤酸化、板结 NH4Cl 长期使用会使土壤酸化、板结 CO(NH2)2 含氮量最高的氮肥(有机物) NH3·H2O 加水稀释后施用 不稳定,易放出NH3↑ NaNO3 生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。 (2)钾肥:促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮,抗倒伏(壮秆)。植物缺钾时,叶尖发黄,叶片常有褐斑,易倒伏。常见的钾肥:KCl、K2SO4和草木灰。 (3)磷肥:促进农作物根系发达、穗数增多、籽粒饱满(催果),增强抗寒抗旱能力,促进农作物提早成熟。缺磷时,叶片显暗绿色常带有紫红色,生长迟缓,产量降低,根系不发达。常见的磷肥:磷矿粉、过磷酸钙。 3.复合肥:含N、P、K中的两种或两种以上主要营养元素。如KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4等。 【知识拓展】 铵态氮肥中的铵根离子与碱溶液反应生成氨气。氨气是碱性气体,不能用浓硫酸干燥。可用湿润的红色石蕊试纸检验气体是否显碱性。 ■考点一 盐的性质和应用 ◇典例1:(2025·嘉兴模拟)小敏在吃皮蛋时尝到了涩味。为找到去除涩味的方法,小敏查阅资料发现皮蛋制作时需要用到“灰料”进行腌制。“灰料”的制作方法是将一定比例的生石灰,纯碱以及食盐混合,并加水调至糊状。根据上述信息分析,以下选项正确的是( ) A.“灰料”中的生石灰和纯碱分别是Ca(OH)2和Na2CO3 B.“灰料”的制作过程中只涉及了复分解反应 C.“灰料”溶液中可能含有Na+,Cl-,OH-,Ca2+,CO32- D.皮蛋沾点食醋再吃,可缓解皮蛋的涩味 ◆变式训练1:洗衣史上的第一个奇迹发生在公元前 600 年,当时腓尼基人把山羊脂和草木灰混在一起造就了最原始肥皂,也就是洗衣皂。已知草木灰的主要成分是碳酸钾,小科做了如图实验,请回答下列问题: (1)碳酸钾溶液和碳酸钠溶液化学性质相似,A试管中溶液变 色; (2)C试管中有白色沉淀产生,请写出该反应的化学方程式 ; (3)实验结束后,同学们将A、B、C 三支试管中所有物质倒入同一个洁净烧杯中, ... ...
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