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课件网) 第一部分 核心知识过关 八年级上册 第二单元 遵守社会规则 课时3 社会生活离不开规则（第三课） 甘肃中考考什么 甘肃中考怎么考 知识网络 甘肃中考考什么 考点 规则与秩序 1.社会秩序的含义及分类。（P23） （1）含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 （2）分类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 ★2.为什么社会生活需要社会秩序？（P23） （1）对社会：社会正常运行需要秩序。遵守社会秩序才能避免混乱、减 少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （2）对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社 会环境，使我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，感受到 生活的美好，激发对生活的热情。 3.社会规则的形成和种类。（P25） （1）形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默 契与共识的基础上形成的。 （2）种类：纪律（单位或集体制定）、道德（约定俗成、风俗）、法律 （国家制定或认可）等。 4.社会规则与社会秩序的关系。（P25） （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职，各安其位， 各尽其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时 该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 ★5.社会规则与自由的关系。（P27~P28） （1）社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受道德、纪 律、法律等社会规则的约束；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。①人们建立规则的目的不是限制 自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；②违反规 则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ①法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 （见本书P114） ②公民行使权利有界限，不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （见本书P99） ③自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。（见本书P114） ★6.公民应如何遵守社会规则？（P28~P29） （1）需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在 约束，即他律；又需要自我约束，即自律。 （2）需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化 于心、外化于行。 7.我们应怎样维护规则？（P30） 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方 面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 8.如何劝导他人遵守规则？（P30·方法与技能） （1）有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。 （2）有“理”。劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他。 （3）有“节”。劝导时要注意适可而止，劝导无效时，可以向公共场所的 管理机构或管理人员反映情况。 9.积极改进规则的原因。（P31） 规则不是一成不变的。 （1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 （2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 （3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 10.积极改进规则的要求。（P31） （1）积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识。 （2）积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展 的要求。 核心观点速填 1.社会正常运行需要秩序,_____是人民安居乐业的保障。[重要性] 2.社会规则明确_____的内容,保障_____的实现。[关系] 3._____划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。[易错点] 4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害_____利 益和_____的合法的 ... ...
