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课件网) 同学们，当我们津津乐道于悠久历史、灿烂文化、四大发明和奥数夺冠的时候，你是否知道当代十大科技发明中没一项是咱中国人的？著名的李约瑟命题就是探讨近代中国的科技为什么落后了的。从五四时起很多有识之士就在思考这个问题，可直到现在中国学生“高分低能”，创造和实践能力不足，仍是不争的事实。原因何在啊？让我们和丁肇中教授一起探寻这个极有价值问题。 现代世界的十大发明 及科学家国籍 第一名：莱昂纳多·达·芬奇(意大利) 计算器 第二名：尼古拉·特斯拉(美国) 无线电 第三名：亚历山德罗·伏特(意大利) 电池 第四名：亚历山大·贝尔(英国) 电话 第五名：艾萨克·牛顿(英国) 微积分 第六名：霍华德·休斯(美国) 改进飞机设计 第七名：本杰明·富兰克林(美国) 双焦距眼镜 第八名：詹姆斯·瓦特(英国) 改进型蒸汽机 第九名：约翰内斯·古腾堡(德国) 现代印刷术 第十名：托马斯·爱迪生(美国) 灯泡 电脑 约翰·冯·诺依曼 第一部商业化手机：马丁库伯 无线网络：约翰.沙利文 同学们，当我们津津乐道于中国古代的四大发明的时候，你是否知道当代十大科技发明中没一项是咱中国人的？为何近代中国的科技如此落后于他国呢？从五四时起很多有识之士就在思考这个问题，可直到现在中国学生“高分低能”，创造和实践能力不足，仍是不争的事实。原因何在？如何解决？让我们和丁肇中教授一起探寻这个极有价值问题。 14、应有格物致知精神 丁肇（zhào）中 格：探究、探察 物：物体、事物 致：得到、达到 知：知识、认识 格物致知：探求物体以得到知识。 学习目标： 1.了解作者及写作背景。 2.识记生字词，理解文本所说的格物致知精神。 3．理解文章的论证方法。 4.联系学习实际，培养科学实验精神。 丁肇中（1936———），美国 物理学家。1962年获哲学博士学位。1969年后任马萨诸塞理工学院教授。主要从事高能物理学研究。 1974年领导的研究小组在实验中发现新粒子（J 粒子），并导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。 1991 年 10 月 18 日，《瞭望》周刊在人民大会堂举行“情系中华”征文颁奖大会，作为获奖者之一，丁先生以《应有格物致知精神》为题，向与会的中国青年学生发表了这篇演讲，用自身的治学经验向大家提出殷切期望，希望大家通过对客观事物的探索去寻求真理，提出了新时代历史条件下的格物致知之道，对于从事现代科学研究的人员有重要的指导意义。 写作背景 瞭（ ）望： 缅（ ）怀： 探察： 探讨： 检讨： 彷徨（ ）： liào 登高远望，本文中是指一种周刊的名字。 miǎn 深情地怀念；追想（已往的人或事）。 探听侦察；察看。 研究讨论。 找出缺点错误，做自我批评 páng huáng 犹豫不决，不知往哪个 方向去。 1.字词疏通 激 变： 袖手旁观： 一帆风顺： 不知所措： 修身齐家： ： 急剧变化。 比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 比喻非常顺利，毫无挫折。 不知道怎么办才好，形容处境为难或 心神慌乱。 加强自身的修养，治理好家政。 沾湿；沾染 多音字 (li á ng) (li à ng) (mi ǎ n)缅怀 (mi ǎ n)腼腆 (m iǎ n)沉湎 量 (m á i) (m á n) 埋 测量 数量 埋没 埋怨 (r ú)儒家 (r ú)濡染 (r ú)孺子 形近字 缅 腼 湎 儒 濡 孺 (liào)瞭望 (liáo)撩拨 (liáo)缭绕 (p á ng)彷徨 (f ǎ ng)仿佛 (f á ng)国防 瞭 撩 缭 彷 仿 防 以义辨音法：指能容纳或禁受的限度，也指数量、估计时，读“liàng”。指用东西来确定事物的长短、大小等，也指估量时，读“liáng”。 记少余多法：“埋”只在“埋怨”一词中读“mán”其余都读“mái”。 沉迷；迷 ... ...
