【专项训练】2025-2026学年一年级数学下册期中复习讲练测（人教版·2024） 专题02：20以内的退位减法 一、选择题 1．用13根同样长的小棒摆一个，还剩（ ）根小棒。 A．7 B．6 C．5 【答案】A 【分析】已知摆一个需要6根小棒，根据减法的意义，用13－6即可得出还剩多少根小棒。据此解答即可。 【详解】13－6＝7（根） 所以还剩7根小棒。 故答案为：A 2．15－9＝（ ）。 A．6 B．7 C．8 【答案】A 【分析】计算15－9时，可将15分成10和5，先计算出10－9的结果，再和5相加即可。 【详解】10－9＝1；5＋1＝6。 则15－9＝6。 故答案为：A 3．如图，安安列算式11－7计算的是（ ）的个数。 A．△ B．□ C．□比△少 【答案】C 【分析】如图，三角形有11个，正方形有7个，根据减法的意义，安安列算式11－7计算的是□比△少的个数（或是△比□多的个数），据此解答。 【详解】由题意分析得： 安安列算式11－7计算的是：□比△少的个数。 故答案为：C 4．参加跳绳比赛的女生有16人，男生有9人，男生比女生少（ ）人。 A．7 B．9 C．6 【答案】A 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。用女生的人数减去男生的人数即可解答。 【详解】16－9＝7（人） 男生比女生少7人。 故答案位：A 5．被减数是12，减数是5，差是（ ）。 A．7 B．8 C．17 【答案】A 【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，由此代入计算即可。 【详解】12－5＝7 被减数是12，减数是5，差是7。 故答案为：A 6．盘子里有11条鱼，小猫吃掉了一些，还剩4条，小猫吃掉了几条鱼？列式为（ ）。 A．11＋4 B．11－4 C．11－4－4 【答案】B 【分析】盘子里总共的鱼数减剩下的鱼数就是吃掉的鱼数，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：11－4＝7（条） 小猫吃掉了7条鱼。 故答案为：B 二、填空题 7．填一填。 （ ）（颗） 【答案】5 【分析】由图可知，一共有14颗星，用虚线框起来9颗表示去掉9颗，没框起来的数量就是还剩的数量，也就是算式的得数。 【详解】 14－9＝5（颗） 还剩5颗。 8．计算12－9时，可以这样想：先算（ ）－9＝1，再算1＋（ ）＝（ ）；也可以这样想：因为9＋（ ）＝12，所以12－9＝（ ）。计算45＋20时，可以这样想：先算（ ），再算（ ）。 【答案】 10 2 3 3 3 40＋20＝60 60＋5＝65 【分析】计算12－9时，可将12分成10和2，先计算出10－9的结果，再和2相加即可；也可以想9和1合起来就是10，再加2就是12，也就是9和3合起来是12，则12减9就等于3；计算45＋20时，可将45分成40和5，先计算出40＋20的和，再加上5即可。 【详解】计算12－9时，可以这样想：先算10－9＝1，再算1＋2＝3；也可以这样想：因为9＋3＝12，所以12－9＝3。计算45＋20时，可以这样想：先算40＋20＝60，再算60＋5＝65。 9．看图填一填。 计算14－9时，可以先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。 【答案】 10－9＝1 1＋4＝5 5 【分析】如图将10根小棒拆开，圈起来了9根，也就是计算14－9时，把14分成了10和4，先计算10－9，得出的结果再加4即可。 【详解】 计算14－9时，可以先算10－9＝1，再算1＋4＝5，得数是5。 10．想一想，填一填。 【答案】13－4 【分析】由题可知： 7＋4＝11；11－3＝8；8＋5＝13。第一个算式的结果是第二个算式的第1个数；第二个算式的结果是第三个算式的第1个数……由此计算出第三个算式的结果即可； 算式的运算符号依次为“＋”“－”“＋”“－”； 每相邻的两个算式中的第2个数相加，依次为4＋3＝7；3＋5＝8；和依次增加1，则下一组的和是9，由此解答。 【详解】第四个算式的第1个数为：8＋5＝13； 第2个数为：5＋（）＝9，即9－5＝4。 则第四个算式为13－4。 11．兔妈妈采了一些蘑菇，比11个多，比15个少，小兔吃了6个，最多还剩（ ）个蘑菇，最少还 ... ...
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