/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第四单元培优卷B (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、阅读语段，完成练习。(11分) 傍晚，爷爷在小院里字正qiāng( )圆地唱着jīng jù( )给自己jiě mèn( )。树下，白鹅正一丝不苟地吃食，那 颇(bō pō)像饭馆里端坐的“老爷”呢。突然，鹅老爷发现住在fù jìn( )的黄狗在一旁窥伺(sì shì)，立刻对着爷爷引吭(háng kēng)大叫，那音调严肃郑重，似乎在呼唤爷爷过来jǐng jiè( )，要他看好门户，侍候它吃食，真是架子十足啊！篱笆旁的母鸡呢，不像往常那样令人讨厌地大声啼叫，而是jìn zhí( )地蹲在窝里孵蛋。淘气的小猫敏捷地跳来跳去，所过之处，枝折(shé zhé)花落，连花盆都遭了殃。 1、用“√”给加点字选择正确的读音。(2分) 2、根据拼音，在括号内写出正确的字词。(6分) 3、在文段中的横线上填写词语，最恰当的一项是( )。(1分) A.姿势 B.姿态 C.形态 D.身姿 4、语段中的“呢”“啊”都是语气词，这些语气词的使用让语气 ，更能突出表现作者 之情。(2分) 二、选字填空，观察字的偏旁，并按要求完成练习。(5分) 【换 涣 焕】 交( ) ( )散 ( )发 【骏 俊 峻】 ( )马 ( )俏 ( )岭 这些都是 字，由此可以推测“饺”这个字的意思是( )。 A.容貌美丽 B.吃剩的食物 C.跑得快的马 D.险峻的高山 三、选择题。(10分) 1、给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)(2分) 【伏】①趴，脸向下；②低下去；③屈服；④隐藏 伏兵( ) 伏法( ) 此起彼伏( ) 伏案写作( ) 2、下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.姐姐总是不胜其烦地给我辅导功课，使我深受感动。 B.路路学习向来一丝不苟，连最细微的地方都掌握得一清二楚。 C.他因为做了错事而感到局促不安。 D.元元上课注意力不集中，总是左顾右盼。 3、下列对句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )。(2分) A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(对比) B.这样一只母鸡难道不伟大吗 (设问) C.就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张) D.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。(拟人) 4、下列句子中冒号的用法和其他三项不同的一项是( )。(2分) A.萌萌可真细心：瞧，她写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。 B.这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。 C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 D.这是只不近人情的狗：无论谁去挑逗它，它全然不理。 5、下列说法错误的一项是( )。(2分) A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事进行生动的描写来表现小动物的特点。 B. 《母鸡》一文从始至终都突显了母爱的伟大。 C. 《白鹅》的作者是丰子恺，写出了鹅高傲的特点。 D.老舍先生运用拟人化的语言，将性格古怪的猫和慈爱尽职的母鸡刻画得栩栩如生。 四、按要求完成句子练习。(5分) 1、奶奶真是一个热心肠的人：帮邻居看孩子，替小区居民收晾晒的衣服，做宣传垃圾分类的志愿者。(体会冒号的用法，根据提示把句子补充完整)(2分) 我的弟弟特别淘气： 2、请用“明贬实褒”的表达方式写一写妈妈对你的爱。(3分) 根据所学内容完成练习。(7分) 1、老舍笔下的猫是 的，母鸡是 的，丰子恺笔下的白鹅是 的。诗人罗隐也用笔写下了他心中的蜂：不论平地与山尖， 。采得百花成蜜后， (5分) 2、体会课文表达情感的方式，下面说法有误的一项是( )。(2分) A.《猫》表面上写猫淘气，实际上表达了对它的喜欢。 B.《母鸡》中，作者自始至终都对母鸡充满了崇敬与赞美之情。 C.《白鹅》和《白公鹅》都运用了明贬实褒的方式来表达对鹅的喜爱。 D.《猫》《母鸡》《白鹅》都表达了作者对小动物的喜爱之情。。 阅读理解 非连续性文本 ... ...
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