
中小学教育资源及组卷应用平台 2026年春统编版语文四年级下册第一单元基础过关卷 时间:90分钟 分值:100分 班级: 姓名: 成绩: 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 附近(fǔ fù) 倘若(tǎng cháng) 绮丽(qí qǐ) 卜落卜落(bó bǔ) 杂兴(xīng xìng) 剥夺(bāo bō) 二、读句子,根据拼音写词语。(4分) 1.在平静的湖面上,qīng tíng( )跳着欢乐的舞蹈。 2.我想到大自然中去看在空中飞翔的xióng yīng( ),去听sù zhàng( )黄莺婉转的啼鸣,去享受夜篷内的欢biān fú( )乐,去探索夜间飞行的奥秘…… 三、比一比,组词语。(4分) 倘( ) 遵( ) 锐( ) 蔬( ) 淌( ) 蹲( ) 悦( ) 疏( ) 四、先将下面的词语补充完整,再完成练习。(10分) 依山( )( ) ( )( )袅袅 鸡( )相( ) 车水( )( ) 灯( )( )煌 高( )林( ) 1.第1行词语都是描写 (城市 乡村)的,这样的词语我还知道 (两字词语)、 (四字词语)。 2.第2行词语都是描写_(城市 乡村)的,这样的词语我还知道 (两字词语)、 (四字词语)。 3.选词填空。 (1)这座校园 ,环境幽雅,学生们非常喜欢在这里上课。 (2)夜幕降临,从这座高楼放眼望去,街道上 ,整个城市 (3)这是一个原生态乡村,村前流水潺潺、村后绿树成荫,晨起 ,暮归 ,每到节假日都会有很多城里人来此游玩。 五、指出下列句子使用的修辞手法。(4分) 1.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。( ) 2.这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰…… ( ) 3.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。( ) 4.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……( ) 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.鸡,乡下人家照例总要养几只的。(照样子,写句子) , 照例 2.乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。(在括号里填入合适的关联词语,并用所填词语写句子) 3.屋子里就黑得像地洞似的。(用加点词语仿写比喻句) 4.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,也许是 ,也许是 ,也许是 。(展开想象,补充句子) 七、根据所学知识填空。(8分) 1.俏也不争春, 。待到山花烂漫时, 2.《宿新市徐公店》的作者是 代杨万里。诗中描写景物静态的诗句是“ , ”;描写人物动态的诗句是“ ”;“ ”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态,表现出儿童们的天真和稚气。 3.《四时田园杂兴》(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是 “ , ” 4.《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、 轮放图、 出土图、 、 、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。 八、根据下面的情境。将对话补充完整。(8分) 四年级(1)班老师通知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带上彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。 小明今天生病请假了,没有到校。如果老师请你将这个通知转述给他,你见到他怎么说 请你联系生活实际先说一说,再填一填。 我看到小明关切地问:“小明,你 ” 小明笑着回答说:“ ” 我接着说:“老师让我告诉你 ” 小明点头,说:“谢谢你,我 ” 九、阅读短文,完成练习。(23分) (一)天窗(节选)(7分) 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来! 1.读画“ ”的部分,完成练习。(3 ... ...
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