2026年部编版新教材语文二年级下册第一单元测试题及答案

中小学教育资源及组卷应用平台 2026年部编版新教材语文二年级下册第一单元测试题 （根据2024年版部编版语文二年级下册教材编写） （时间：60分钟 分值:100分） 一、拼写大比拼。（25分） 1.读一读,用“、”画出加点字的正确读音。(9分) （1）啊(ɑ à),池塘里的荷花真美啊(ɑ à)! （2）通过咨询(xǘn xún),他了解(jiè jiě)了许多信息。 （3）这个年龄(lín línɡ)段的孩子喜欢接触(cù chù)新事物。 （4）河堤(tí dī)旁,桃(táo tǎo)花羞红了脸,杏花正开得绚(xuàn xüàn)丽,引得游人停下脚步欣赏起来。 2.读拼音，写汉字。(16分) 春天来了，liǔ树发芽了，bì lǜ的枝条随风飘dàng；院子里xiān艳的桃花挂mǎn枝头，gé外yǐn人zhù目；燕子带着他那jiǎn刀似的尾巴灵qiǎo的飞行。儿tóng们到chùxún 找春天，也在参与zhí树，yuán来他们自己就是春天。 二、词句大世界。（28分） 1.看图,仿照画横线的词语,将句子补充完整。(10分) 我和妈妈走在湖边，感受到了迎面而来的和煦的春风，还看到了 的草坪、 燕子、 的云朵、 的小鸭子、 的柳枝等。 2.“柔和的森风吹绿了远山,温暖的阳光照耀着大地。”读句子,选择正确的答案。(4分) (1)当妈妈问我“柔和的春风吹绿了什么"时,我应该重读( )来回答妈妈。 A.大地 B.春风 C.吹绿 D.远山 (2)妈妈又问我:“什么样的阳光照耀着大地 ”我应该重读( )来回答 妈妈。 A.温暖的 B.阳光 C.柔和的 D.大地 3.我会仿照例句,写一写。(8分) (1)例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧 ，那是 ？ (2)例:花园里生长着一大片火红的玫瑰花。 湖面上 。 天空中 。 4.照样子，写词语。（6分） 叮叮咚咚： 生机勃勃： 三、根据所学知识完成练习。(17分) 1. ,万条垂下绿丝绦。(2分) 2.离离 ， 。野火烧不尽， 。（3分） 3.妈妈准备把我放风筝的照片发到朋友圈,我觉得配上“ ， 放纸鸢”这两句诗非常合适。(4分) 4.《开满鲜花的小路》一文中,花籽是“美好的礼物”的原因是 。在生活中我觉得 也是美好的礼物。(4分) 5.学了《邓小平爷爷植树》一文,我知道邓小平爷爷植树的过程是(①)→( )→( ) →( ) →( )。(填序号)(4分) ①挖树坑 ②扶正树苗 ③把树苗移入树坑 ④挥锹填土 ⑤挑选树苗 四、口语交际厅。（5分） 科技馆正在播放神舟飞船发射的视频,这时有个小朋友从座位上跑到了大屏幕前，挡住了部分观众的视线。如果你在现场，你会对这个小朋友说什么呢 注意使用恰当的语气哟! 五、春日阅读轩。（12分） 小猴子种树 从前，有一只小猴子。它非常喜欢种树。有一次，它的好朋友送给了它一棵桃树苗，小猴子如获至宝，立马种下了这棵桃树苗。它想：我这次一定不能像上次那样拔了桔树种梨树，拔了梨树种枣树。 小猴把桃树种在了太阳下。过了一段时间，桃树被晒得奄奄一息了。小猴子急得直跺脚。这时，青蛙呱呱，呱呱地跑了过来，说：猴哥，你把它放树下吧！不然，这棵树可就要枯死了。小猴子听了青蛙的话，觉得很有道理，便把桃树苗挖了出来，栽在了树下。 又过了几天，孔雀看见了桃树，很不满地对小猴说：小猴弟弟，桃树应该种在太阳下面吸取阳光呀！小猴听了，觉得也有道理，便又把桃树挖了出来，种在了太阳下面。 可是，由于小树苗多次被挖了出来，直接枯死了。 1.小猴这次种的是一棵 。（2分） 2.一开始小猴把树种在了 ，听了 的话，把它种在了 ，后来又听了 的话，把树种在 。结果 。（6分） 3.小树枯死的原因是 。你认为应该把树种在 。（4分） 六、开心写话屋。（15分） 回想今天在路上看到的植树的同学们,根据下图,将他们的植树过程给大家介绍一下吧!(写话时可以使用的人物名字:壮壮、丽丽、强强) 参考答案： 一、1. （1）à ɑ （2）xún jiě（3）línɡ chù （4）dī táo xuàn 2.柳、碧绿 ... ...