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【思维技巧】小学数学六下拓展培优解题技巧6:用比例解决问题(PDF,含答案)

日期:2026-04-01 科目:数学 类型:小学试卷 查看:40次 大小:1301216B 来源:二一课件通
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    技巧 6 用比例解决问题 重点梳理 应用正比例与反比例的知识解决问题时,先要弄清题意,找出相关联的量,看它们之间成什么 比例,再找出等量关系式,根据关系式列出比例进行解答。 例:一辆汽车从甲地开往乙地,4 小时行了 320 km。照这样计算,再行 3.5 小时离乙地还有 15 km,甲、乙两地相距多少千米? 规范解答: 解:设甲、乙两地相距 x km。 x-15 320 = ,x=615 4+3.5 4 答:甲、乙两地相距 615 km。 对点训练 1. 一块长方形菜地,被张大爷分割成四部分(如图),你知道萝卜地的种植面积是多少平方米 吗? 解:设萝卜地的种植面积是 x m2。 12:20=36:x, x=60 答:萝卜地的种植面积是 60 m2。 2. 小明家住在八楼,一天停电,小明只好走楼梯回家,当他从一楼上到四楼时用了 36秒,假 设小明上每层楼所用的时间相同,那么小明从一楼回到家需要多少秒? 解:设小明从一楼回到家需要 x 秒。 36 x 4 1= , x=84 - 8-1 答:小明从一楼回到家需要 84秒。 17/50 技巧 6 用比例解决问题 3. 一个玻璃瓶内装有盐水,原来盐与水的质量比是 1:11,加入 15 g 盐后,盐与盐水的质量 比是 1:9,玻璃瓶内原有盐水多少克? 解:设玻璃瓶内原有盐 x g。 (x+15):(12x+15)=1:9, x=40,12×40=480(g) 答:玻璃瓶内原有盐水 480 g。 4. 有长度相等,粗细不同的两根蜡烛,粗的可燃 3 小时,细的可燃 2 小时。一天晚上 8:00 停 电了,小明把这两根蜡烛同时点燃照明。来电时,小明同时吹灭这两根蜡烛,他用尺子量得粗 蜡烛余下的长度正好是细蜡烛的 2 倍,请问是何时来电的? 解:设蜡烛燃烧了 x 小时。 1 1 (1- ) : (1- ) 2 : 1 3 2 = , = 1. 5 1. 5小时=1小时 30分钟 , 8时+1小时 30分钟=9时 30分 答:是晚上 9:30来电的。 5. 3 4甲、乙两车同时从 A 地开往 B 地,当甲车到达全程的 处时,乙车已经到达全程的 处;假 4 5 设两车全程匀速行驶,当乙车到达 B 地时,甲车距离 B 地还有 10 km, A、B 两地相距多少 千米? 解:设 A、B 两地相距 x km。 3 4 : =(x-10):x,=160 4 5 答:A、B 两地相距 160 km。 3 4 解析:根据条件“当甲车到达全程的 处时,乙车已经到达全程的 处”, 4 5 3 4 可得甲车路程:乙车路程 = : 。 4 5 又因为两车全程匀速行驶,当乙车到达 B地时, 甲车路程:乙车路程 = (A、B两地距离 10):A、B两地距离, 由此列出比例式即可求得 A、B两地的距离。 18/50 技巧 6 用比例解决问题 6. 某次测试中,甲、乙两名同学的分数比为 5 : 4,如果甲少得 25分,乙多得 25分,那么他 们的分数比是 5 : 7。甲、乙各得多少分? 解:设甲得 5 x 分,乙得 4 x 分。 (5 x -25) : (4 x +25)=5 : 7, x =20 甲得 5×20=100(分) ,乙得 4×20=80(分) 答:甲得 100分,乙得 80分。 19/50技巧 6 用比例解决问题 重点梳理 应用正比例与反比例的知识解决问题时,先要弄清题意,找出相关联的量,看它们之间成什么 比例,再找出等量关系式,根据关系式列出比例进行解答。 例:一辆汽车从甲地开往乙地,4 小时行了 320 km。照这样计算,再行 3.5 小时离乙地还有 15 km,甲、乙两地相距多少千米? 对点训练 1. 一块长方形菜地,被张大爷分割成四部分(如图),你知道萝卜地的种植面积是多少平方米 吗? 2. 小明家住在八楼,一天停电,小明只好走楼梯回家,当他从一楼上到四楼时用了 36秒,假 设小明上每层楼所用的时间相同,那么小明从一楼回到家需要多少秒? 3. 一个玻璃瓶内装有盐水,原来盐与水的质量比是 1:11,加入 15 g 盐后,盐与盐水的质量 比是 1:9,玻璃瓶内原有盐水多少克? 13/36 技巧 6 用比例解决问题 4. 有长度相等,粗细不同的两根蜡烛,粗的可燃 3 小时,细的可燃 2 小时。一天晚上 8:00 停 电了,小 ... ...

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