小学三年级语文（下）第三单元测试题（3）（含答案）

小学三年级语文（下）第三单元测试题（3） 给下面的汉字注音。（10分） 藻 储 胞 概 逆 钳 隙 副 捡 腹 看拼音，写词语。（8分） zhǐ shàn jiǎn shǎo gōng dǎ wēi xiǎn miǎn fèi zǔ zhǐ kuò hào cuò wù 给下列加点字选择正确的解释。（4分 ） 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（ ） 普通;一般 B、了解；懂得 有路达到 D、整个；全部 石蜂确实靠的不是记忆力。而是一种我无法解释的特殊的能力。（ ） 信赖 B、倚靠 C、依靠 D、接近；挨近 照样子，写词语。（8分） 荡来荡去（x来x云） 大大小小（AABB式） 窃窃私语（AABC式） 多种多样（ABAC式） 选词填空。（5分） 蕴藏 收藏 海底( )着丰富的煤 、铁、石油和天然气。 她( )了很多不同风格的邮票。 尽管……但…… 不是……而是…… 无论……都…… 石蜂( )无论飞到哪里，( )可以回到原处。 ( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们真的飞回来了。 课外书( )不可以读，( )要有选择地读。 按要求完成 句子练习。（10分） 照样子，仿写拟人句。（4分） 例：海底的动物常常会发出轻轻的声音。 海底动物常常在窃窃私语。 雪花飘落 海水向东流去。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐。有的紧贴缸壁。 ，有的 ，有的 ， 有的 。 尽管它们逆风飞行 ，沿途都一些陌生的景物，但它们真的飞回来了。 尽管 ，但 妈妈在客厅的水缸里养了小金鱼许多。他们都穿着金黄色的衣裳，都有一条漂亮尾巴 扇子似的，真是漂亮极了！（用修改符号修改病句） 按课文内容填空（6分） 《石蜂》一文，作者是按照“实验目的→ → ”的顺序把 实验写清楚的。 韦应物《滁州西涧》中的“ ， ”两句诗，写出了春湖 带雨和野渡舟横的景象。 “它们飞得这么低，怎么看得到远处家呢？”这句话的意思是说它们飞得这么低， 。 阅读理解。（24分） （一｝课内阅读。（11分） ①缸里的小虾十分有趣。它们的有独自荡来荡去，有的互相打追逐，有的紧贴缸壁， 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动前面那双细长的腿，腿末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着。连眼珠子一突一突的。如果这时候碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。站虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上， ②我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 缸里的小虾有以下三种生活状态； 、 、 。 我感受它们生活得 。 我用“借助关键句概括段意”的方法知道选段主要写的是 。 围绕这个意思，作者从 、 、 三个方面进 行了具体描写。 仔细读第②选段，注意加点部分，说说你从中体会到了什么。 阅读短文，回答问题。（13分 ） 神奇的蚂蚁 蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，若按体重比例计算， 蚂蚁的力气相当于大象的60倍。 蚂蚁不但力大无比，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美 洲圭亚那的印第安人部落里，当地大夫做外科手术时。常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。 大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的 羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人痛苦。 生物学家在蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、 报春花的种子混合在起，“配制”成一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时， 就像是打麻药针一样。 白蚁虽食木毁席，给人类带定数灾难，但它又是杰出的“地质勘探家”，可以帮助人类寻 找矿 ... ...