中小学教育资源及组卷应用平台 四年级下册语文第四单元 基础测试卷 班级：_____ 姓名：_____ 分数：_____ 考试时间：40分钟 基础积累（共35分） 看拼音，写词语，注意书写规范、美观（每空1分，共10分） 这只小猫性格古怪，有时候很tān wán（ ），有时候又很jiān dìng（ ），让人捉摸不透。 母鸡负责、慈爱，它会精心bǔ yù（ ）自己的雏鸡，从不允许任何动物伤害它们，十分gǎi biàn（ ）了我对它的印象。 白鹅的姿态十分gāo ào（ ），它píng jìng（ ）地站在那里，像一位威风凛凛的将军。 我的动物朋友浑身长满了róng máo（ ），眼睛圆溜溜的，xiāng tián（ ）的样子让人忍不住想抚摸它，它是我最亲密的péng you（ ）。 给下列划线字选择正确的读音，打“√”（每题1分，共8分） 尽职（jìn √ jìng） 屏息（bǐng √ píng） 解闷（mèn √ mēn） 欺侮（wǔ √ wū） 引吭（háng √ kēng） 叫嚣（xiāo √ xiào） 疙瘩（gē √ qī） 奢侈（chǐ √ cí） 比一比，再组词（每组1分，共6分） 猫（ ） 描（ ） 侮（ ） 悔（ ） 鹅（ ） 娥（ ） 据（ ） 剻（ ） 脾（ ） 牌（ ） 职（ ） 织（ ） 选词填空（每空1分，共6分） 选择合适的词语填入括号内，每个词语只能用一次 温柔 勇猛 高傲 慈爱 尽职 淘气 大白鹅伸长脖子，昂首挺胸，样子十分（_____）。 猫是一位（_____）的母亲，会细心照顾自己的孩子。 我家的小猫很（_____），经常追着毛线球跑，把家里弄得一团糟。 母鸡十分（_____），它整天守护着雏鸡，一刻也不离开。 面对陌生人，小狗变得十分（_____），时刻保护着主人。 当我难过时，我的动物朋友会用（_____）的眼神看着我，好像在安慰我。 按要求写句子（每题1分，共5分） 仿写句子：猫的性格实在有些古怪。（用“实在”写一句话） _____。 改为反问句：母鸡是一位负责的母亲。 _____。 缩写句子：高傲的白鹅在院子里悠闲地散步。 _____。 用“虽然……但是……”结合《猫》的内容写一句话。 _____。 补充句子：我的动物朋友真可爱，_____。 二、课文理解（共40分） 填空题（每空1分，共12分） 《猫》的作者是_____，课文主要写了猫的_____和_____两个特点，表达了作者对猫的_____之情。 《母鸡》一文，作者一开始对母鸡_____，后来因为看到母鸡_____、、，便对母鸡产生了_____之情。 《白鹅》中，作者用“”来形容白鹅的高傲，主要从白鹅的、_____、_____三个方面进行描写。 选择题（每题2分，共10分，每题只有一个正确答案） 下列对《猫》一文的理解，不正确的是（ ） A. 课文通过具体事例，写出了猫的古怪性格 B. 猫既淘气又可爱，作者对猫充满喜爱 C. 课文只写了猫的优点，没有写猫的缺点 D. 猫的性格古怪体现在“老实又贪玩、贪玩又尽职”等方面 《母鸡》中，“我不敢再讨厌母鸡了”的原因是（ ） A. 母鸡长得很可爱 B. 母鸡会下蛋，很有用 C. 母鸡变得十分凶猛，作者害怕它 D. 母鸡表现出负责、慈爱、勇敢、辛苦的品质 下列不属于《白鹅》中描写白鹅高傲的事例是（ ） A. 白鹅的叫声严肃郑重，像厉声呵斥 B. 白鹅的步态从容不迫，大模大样 C. 白鹅会主动讨好主人，十分温顺 D. 白鹅的吃法一丝不苟，三眼一板 写《我的动物朋友》时，下列说法不正确的是（ ） A. 可以描写动物的外形、生活习性 B. 可以写自己和动物之间发生的小故事 C. 只需要描写动物的样子，不需要表达自己的感情 D. 可以运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更生动 下列对本单元课文的共同特点，描述正确的是（ ） A. 都是描写植物的文章 B. 都表达了作者对动物的喜爱或赞美之情 C. 都是童话故事 D. 都运用了夸张的修辞手法 课内片段阅读（共8分） 阅读《猫》片段，完成练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的 ... ...
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