(
课件网) 传 统 节 日 2 第 一 课时 你知道这些节日吗？每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。 今天我们就一起来认识一下我国的传统节日。 节 日 源 流 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。 到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。 节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。 值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。 学习目标： 1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等词语。 2.朗读课文，背诵课文。 3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。 4.了解中国的十二生肖传统文化。 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 初读感知 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 自读提示 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 传统 传递 传统 血统 chuán tǒng 我会认 专人送达 识字巧方法 传 统 xiāo xiàng 春宵 元宵 大街小巷 街头巷尾 我会认 巷 宵 jì táng 祭祀 祭扫 拜堂 堂屋 我会认 警察脱帽 识字巧方法 祭 堂 qǐ qiǎo 乞讨 乞求 灵巧 巧克力 我会认 乞 巧 láng bǐng 牛郎 大郎 月饼 饼干 我会认 郎 饼 shǎng jú 赏月 赏花 菊花 秋菊 我会认 赏 菊 把拼音和生字连起来。 zhōu tuán xiàng táng zhuǎn shǎng 堂 赏 转 舟 团 巷 练一练 把音节补充完整。 t____ ___ǐ q____ x____ 贴春联 乞巧 大街小巷 l____ sh____ j____ ch____ t____ 牛郎 赏 菊 传 统 ﹒ iē iǎo q ﹒ ﹒ iànɡ ánɡ ǎnɡ ú uán ǒng ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 读一读: 清明节，我们来到烈士陵园来缅怀先烈，从碑文传（zhuàn）记上，我们了解了很多有关革命烈士的英雄传（chuán）说。 传 zhuàn （传记） chuán （传说） 多音字 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 传统节日 注意加点字的读音！ 加点的字是多音字！ 巷 宵 巧 堂 郎 饼 乞 祭 摘苹果 赏 传 菊 统 【窗花】 【乞巧】 【祭扫】 【登高】 【转眼】 【团圆】 【热闹】 剪纸的一种，多做窗户上的装饰。 上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。 在墓前祭奠打扫；扫墓。 理解词语 试着把词语和意思连起来！ 形容时间极短。 （夫妻、父子等）散而复聚。 使场面活跃，精神愉快。 旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。 书写指导：贝字旁的撇要写长，最后一笔是“点”，要收在竖中线左侧，避让“占”。 贴 tiē 我会写 贴窗花 组词：贴窗花 贴纸 造句：春节要贴窗花。 音序：T 部首：贝 结构: 左右 书写指导：左中右三个部分要写紧凑，注意穿插避让，左、中高，右边低。右边第一横和中部第 ... ...
