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课件网) 冀教版数学5年级下册培优备课课件（精做课件）4第6课时认识倒数第四单元分数乘法授课教师：Home .班级：五年级（--）班.时间：.冀教版五年级数学下册第6课时认识倒数练习题（扑克相关）一、填空题（每空5分，共20分）1.乘积是（）的两个数互为倒数，这是倒数的核心定义，比如计算扑克相关的分数关系时，常会用到倒数的知识。2.求一个分数的倒数，只需把这个分数的（）和（）交换位置，如$$\frac{3}{10}$$（一张扑克的面积相关分数）的倒数是$$\frac{10}{3}$$。3. 1的倒数是（），0（）倒数，这是倒数的重要易错点。二、判断题（每题15分，共45分，对的打“√”，错的打“×”）1. $$\frac{5}{8}$$的倒数是$$\frac{8}{5}$$，它们的乘积是1。（）2.假分数的倒数一定是真分数，比如$$\frac{9}{5}$$（扑克长相关分数）的倒数是$$\frac{5}{9}$$。（）3.互为倒数的两个数，它们的分子和分母正好互相交换位置（0除外）。（）三、解决问题（35分）一张扑克的宽是$$\frac{4}{3}$$分米，它的倒数对应的长度，正好是另一张扑克的长，这张扑克的长是多少分米？提示：牢记倒数的定义和求法，先明确互为倒数的两个数乘积是1，再根据已知数求它的倒数，结果化成最简分数，结合扑克场景理解题意。参考答案：一、1. 1 2.分子；分母3. 1；没有二、1. √ 2.×3. √三、因为互为倒数的两个数乘积是1，所以这张扑克的长是$$\frac{4}{3}$$的倒数，即$$\frac{3}{4}$$分米。答：这张扑克的长是$$\frac{3}{4}$$分米。 探究新知 1 3 3 1 2 1 4 4 2 5 2 3 3 2 6 5 5 6 87 7 8 7 57 2 9 观察图中的数，你发现了什么？ 1 3 3 1 2 1 4 4 2 5 2 3 3 2 6 5 5 6 87 7 8 7 57 2 9 14 ×4＝1 65 56 × ＝1 13 ×3＝1 87 78 × ＝1 …… 乘积是1的两个数互为倒数。 1 3 3 1 2 1 4 4 2 5 2 3 3 2 6 5 5 6 87 7 8 7 57 2 9 图中的“？” 各是哪个数？ 1 5 分子、分母交换位置 5 5 1 5 × ＝1 1 5 分子、分母交换位置 5 7 7 5 5 7 7 5 × ＝1 7 5 5 1 ＝ 1 3 3 1 2 1 4 4 2 5 2 3 3 2 6 5 5 6 87 7 8 7 57 2 9 图中的“？” 各是哪个数？ 1 7 分子、分母交换位置 7 1 7＝ 7 1 7 × ＝1 1 5 分子、分母交换位置 2 9 9 2 29 9 2 × ＝1 7 5 9 2 1 7 议 议 一 1的倒数是几？0有没有倒数？为什么？ 1×1＝1 1的倒数是1 0乘任何数都等于0，不等于1。 0没有倒数 练一练 (教材P54 T1) 1.填空。 的倒数是（ ）， 的倒数是（ ）； 和（ ）互为倒数，8和（ ）互为倒数。 3 7 15 2 5 11 7 3 2 15 11 5 1 8 1. 填空。 (1)8×( )=×( )=2×( )=( )×0.45=1 知识点 1 倒数的意义 【点拨】乘积是1 的两个数互为倒数。 (2)乘积是( )的两个数互为倒数。如(1)题中( )和( )互为倒数，( )是( )的倒数。 1 (3)( )没有倒数，( )的倒数是它本身。 返回 8 8 (后4 个空答案不唯一) 0 1 2. 选一选。 (1)下面的说法中，正确的是( )。 A. 因为×=1，所以和都是倒数 B. 一个数的倒数一定比这个数小 C. 因为a 和b 互为倒数，所以ab=1 D. 因为×12×=1，所以它们互为倒数 C 【点拨】倒数是互相依存的，一个数不能称之为倒数，A 说法错误；例如1 的倒数等于1，B 说法错误；互为倒数的两个数乘积为1，C 说法正确；乘积是1 的两个数互为倒数，而非乘积是1 的三个数互为倒数，D 说法错误。 (2)如图，直线上a、b、c、d 四个数，其中有可能互为倒数的是( )。 A.a 和b B. a 和c C. b 和d D. b 和c B 【点拨】根据题图可知，a=，b=，c=2，d=3, 和2 互为倒数，所以有可能互为倒数的是a 和c。 返回 3. 求一个数的倒数。 知识点 2 求一个数的倒数的方法 6 7 5 2 5 和2 2 5 8 5 8 和5 5 8 的倒数是( )，( )是2.5 的倒数， 1和( )互为倒数。 【点 ... ...
