初中道德与法治统编版（2024）八年级下册2.2 尊崇宪法 课件(共21张PPT)+内嵌视频

(课件网) 宪法是国家的根本法，是全体公民行为的最高准则。尊崇宪法，不是一句口号，而是发自内心的认同与坚守。为什么我们要尊崇宪法？作为新时代青少年，怎样做才是真正尊崇宪法？今天我们一起学习《尊崇宪法》，让宪法精神扎根心中，成为我们行动的指南。 新课导入 尊崇宪法 初中道德与法治 1. 政治认同：理解宪法的最高地位，增强宪法意识与法治自信。 2. 法治观念：树立宪法至上理念，认同尊崇宪法是每个公民的义务。 3. 道德修养：将尊崇宪法内化于心，提升法治素养与公民素养。 4. 责任意识：自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法。 教学重点：尊崇宪法的意义与青少年的具体做法。 教学难点：真正做到内心拥护、真诚信仰宪法。 核心素养目标： 【法治观念】 　　理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任 何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。 　　（参见2022版 新课标 P7） 单元学习指导 分析案例情境 监督权力行使 监督权力行使的原因？目的？做法？ 我是中国公民。 我在接受九年义务教育。 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 对照宪法文本，根据你的实际情况，在空框中填充内容。 探究与分享 宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 成年后，选择职业，获取劳动报酬。 宪法第四十二条规定，保障公民的劳动权，成年后有权选择职业，获得劳动报酬，同时宪法也规定了“劳动是公民的光荣职责”。 作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。 3.★公民应如何增强宪法意识、维护宪法权威？P16-17 ①认同宪法。 宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。 我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 探究与分享： 践行宪法精神 交流分享：结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 事情一 事情二 事情三 探究3：国家“搭台”普法 结合视频谈一谈国家出台了哪些增强宪法意识的重要举措？ 探究3：国家“搭台”普法 国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。 参观五四宪法历史资料馆 实行宪法宣誓制度 修建宪法主题公园 开展宪法诵读活动 开展宪法宣传活动 设立国家宪法日 二、如何增强宪法意识？ 2.作为公民，如何增强宪法意识？ 在此输入内容，确保信息清晰简洁，便于观众快速理解。文字应简明扼要，突出重点，搭配合适的字体和配色，提升可读性。 （2）学习宪法。我们要了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 思考：结合小华同学的行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 认真学习，按时完成作业，珍惜我的受教育权； 严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式； 学习宪法知识，参加普法宣传； 同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。 小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。 公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。 县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 某校法 ... ...