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课件网) 唐朝灭亡后，我国出现了“五代十国”的分裂局面，赵匡胤建立北宋，结束了分裂，但是并没有完成全国的 统一 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 9.辽、西夏与北宋的并立 9.辽、西夏与北宋的并立 崛起与并立 战争与和平 交流与交融 崛起与并立 根据材料回答契丹人过着怎样的生活？ 游牧 原始 尚武 崛起与并立 政权 辽 北宋 西夏 民族 建立者 时间 都城 重要举措 崛起与并立 自主学习课本，完成以下表格内容 阿保机建国后采取了哪些措施巩固统治，取得了什么成果？ 崛起与并立 学中原、促生产， 创制文字， 国力不断增强。 崛起 崛起与并立 元昊建国后采取了哪些措施巩固统治，取得了什么成果？ 西夏铜牌 西夏货币 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并发展农牧经济，还创制了西夏文字。 崛起 善于学习他人优秀之处 崛起与并立 战争？ 和平？ 战争与和平 我是小军事家： 我来讲幽云十六州 辽vs北宋 战争与和平 时期 战？和？ 辽太宗时期 占领燕云十六州，与中原王朝冲突加剧 宋太祖晚年 保持友好和平 宋太宗 从进攻到防御 宋真宗 澶州之战与澶渊之盟 自主学习：辽与北宋之间的几次战事结果 澶州之战 战争与和平 澶州之战信息： 辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界。于边境设置“榷[què] 场”，开展互市贸易。 汉朝、唐朝在与少数民族的关系中具有明显的优势。然而，宋朝时这种优势却不存在了，这是为什么？ 我探究： 战争与和平 2西夏vs北宋关系的变化 材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。 ———《宋史新论》 材料二：...达成和议，宋册封元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣...宋每年予西夏‘岁赐’... ———张帆《中国古代简史》 战 和 战争与和平 和谈的影响 材料一：规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹。这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达3000万以上。 材料二：议和后，辽实行休养生息，“户口丰殖”“年谷屡稔（成熟） ———《辽史》 材料三：澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。 战争与和平 辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界。于边境设置“榷[què] 场”，开展互市贸易。 宋册封元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣...宋每年予西夏‘岁赐’... 澶渊之盟 庆历和议 两次议和的共同点、影响 明确地位 北宋岁币输出 设立榷场、互市贸易 对等地位交往 客观换取和平 经济文化交流 交流与交融 辽代货币 西夏货币 西羌之俗，岁时以耕稼为事，略与汉同。 ———《续资治通鉴长编》 交流与交融 北宋官吏服饰 宣化辽墓壁画门吏图 西夏贵族像 交流与交融 西夏《孝经》残卷 材料一 辽“以国制治契丹，以汉制待汉人”，置南、北面官。南面官设三省、六部、台、院、寺、监。 材料二 辽圣宗时开始采用科举取士。西夏中后期开始科举取士。 材料三 （西夏）其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司。 ———《宋史·夏国传》 交流与交融 以上图片、文字资料说明了议和后出现了什么现象？ 交流与交融 交融 生活 政 治 文化 经 济 各族人民密切交往、相互依存，共同推 动了国家的发展和社会的进步 交流与交融 “铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。一花开放不是春，万紫千红春满园。只要我们心手相连，并肩同行，休戚与共，就一定能够谱写新时代的辉煌篇章! 纵观历史就是如此，民族间虽然是兵戈不绝，阋墙不休，但却始终相互依存，往来不已，历经沧桑，最终成 ... ...
