《创新课堂》 第二单元　官员的选拔与管理 课时检测（含答案）历史统编版选择性必修1（共5份打包）

第7课　近代以来中国的官员选拔与管理 一、选择题 1.（2024·河北保定期中）1862年，清廷令设京师同文馆。为了鼓励学生入馆学习，《京师同文馆章程》规定：“每三年由总理衙门组织考试并予甄别，考核优者授七、八、九品官；考取七品官复考一等授为主事者。”1865年12月，总理衙门照章对京师同文馆学生首次请旨授官。清廷上述举措（　　） A.反映出改革选官制度成为共识 B.标志着中国的选官制度进入了一个新阶段 C.是对传统选官方式的一种突破 D.瓦解了以考试方式为主体的官员选拔制度 2.（2024·重庆育才中学诊断）康有为指出：“然汉魏以经学举孝廉，唐宋以词赋重进士，明以八股取士，我朝因之，诵法朱子，讲明义理，亦可谓法良意美矣。然功令禁用后世书，则空疏可以成俗；选举皆限之名额，则高才多老名场……题难，故少困于搭截，知作法而忘义理；额隘，故老逐于科第，求富贵而废学业。”康有为旨在（　　） A.厘清我国历代选官制度 B.抨击科举制度的不足 C.寻找选官制度改革依据 D.追求君主立宪制目标 3.（2024·河南部分学校联考期中）如图中章程由张之洞于光绪二十九年（1903年）拟定。这一章程的颁布（　　） 奖励留学生毕业章程（部分） 　　在日本国家大学堂暨程度相当之官设学堂之中毕业，得有学士文凭者，给以翰林出身。 　　在日本国家大学院五年毕业，得有博士文凭者，除给以翰林出身外，并予以翰林升阶 A.规范了留学毕业生选官 B.宣告了科举制度的废止 C.受到了新文化运动影响 D.拉开了清末新政的序幕 4.（2024·广东揭阳期中联考）1903年，清政府批准设立三江师范学堂，学堂的行政组织架构与张之洞创办的湖北武备学堂和自强学堂的模式相近；然而1904年正式颁行的“癸卯学制”对学堂行政组织架构的规定与这些学堂的实际大相径庭。材料有助于解释，清末（　　） A.推广学堂选官的艰巨性 B.反思洋务运动的滞后性 C.全面学习西方的迫切性 D.依法管理教育的虚假性 5.（2024·山东潍坊期中）1905年11月《申报》记载：“湖北各州县来省投考学堂者日渐甚多，目下省城大小客栈几无下榻之地，调查统计不下一万余人。”这主要是因为（　　） A.新政变革了传统选官方式 B.科举制的废除推动了阶层流动 C.学堂传播了新式教育理念 D.民族危机激发了国人救亡意识 6.（2024·贵州联考）1905年科举制度废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转变，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。科举制度的废除（　　） A.推动了传统社会转型　B.引发学生运动的高涨 C.扭转了旧式价值观念 D.直接导致清政府灭亡 7.（2024·安徽枞阳阶测）清政府规定：“对1909年专门、高等、实业、师范学堂在堂学生予以奖励，则数年后，仍须有上万人授官。而考察清末全国文武官员额缺，其总数仅为两万七千人左右，况且，至清末尚有二十万人的候补、候选官员还在等待分发任职。”这反映出清末（　　） A.学堂选官成为唯一途径 B.科举制度仍在盛行 C.新学制带有封建性烙印 D.改革适应了工业化 8.（2024·黑龙江龙东联盟期中）官制改革作为清末新政的主要内容，贯穿于新政始末。这一时期的文官设置，以西洋官制为模式，打破了传统的以六部为中心的中央行政体制，使立法、行政、司法三大机关逐渐分立。清末官制改革（　　） A.有利于建构近代中国文官框架 B.全面引进了近代西方文官制度 C.完全改变了中国传统行政体制 D.成功建立了全国学堂选官制度 9.（2024·广西梧州月考）南京临时政府时期的官员委任状是政府任命官员的重要文书（如图所示），委任状分为四种类型：特任状、简任状、荐任状和委任状。科长、科员等较低级别的官员的任用由各官署发布委任令予以公布，并配发 ... ...