中小学教育资源及组卷应用平台 2026年春教科版科学五年级下册期中阶段综合检测卷 范围：第一、二单元 时间：40分钟 分值：100分 班级： 姓名： 成绩： 一、选择题(每小题2分，共30分) 1.海洋是一个无比巨大的资源宝库，海洋植物也是大气中( )的主要吸收者之一。 A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳 2.下面四种船中，在船的历史中最早出现的是( ) A.摇橹木船 B.轮船 C.独木舟 D.帆船 3.如右图所示，将泡沫板切割成相同质量不同形状，系上绳子放入水中，再分别在另一端系上一个钩码，同时放手，可以用来研究( )。 A.船的行驶方向 B.船的载重量 C.船受到的阻力 D.船的美观度 4.与独木舟相比，竹筏或木排的优点是( )。 ①底部更宽 ②稳定性更好 ③载重量更大 ④不容易浸水 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.用橡皮泥造船时，下列说法中，正确的是( )。 A.橡皮泥密度小于水，所以直接放入水中会漂浮 B.将橡皮泥捏成空心碗状，能增大排开水的体积从而增大浮力 C.船的载重量与橡皮泥的用量无关，只与形状有关 D.橡皮泥船放入水中后一定会下沉，无法漂浮 6.从独木舟到现代船舶，船的发展大体经历了舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代、柴油机船时代这四个时代，这种划分是以( )为标准的。 A.船的外观形状变化 B.船的制造材料更新 C.船的动力系统变革 D.船的载货量多少 7.小科在制作风力小船时，发现小船行驶速度很慢，下列改进方法中，最有效的是( ) A.涂深船身颜色 B.增大船帆的面积 C.增大船身的质量 D.把船帆的形状改成三角形 8.在探究竹筏的最大载重量时，下列选项中，操作标准更科学的是( )。 A.竹筏底部刚接触水面时停止加载重物 B.竹筏浸入水中的深度达到整体高度的80%时停止加载 C.重物完全浸没在水中时停止加载 D.竹筏即将完全浸没但未浸没时停止加载 9.当木船静止，漂浮在水面时，木船所受浮力的方向是( )。 A.竖直向上 B.竖直向下 C.向两侧水平方向 D.随木船形状变化而改变 10.将橡皮泥和铝箔(实心时沉底)加工成空心船型后能漂浮在水面，是因为( )。 A.材料的密度变小了 B.物体排开液体的体积增大了 C.材料受到的重力变小了 D.水的浮力方向改变了 11.在探索蚯蚓选择的实验中，使用了蚯蚓、干土壤、水、有盖的盒子，顺利完成了实验，他们最有可能探索的问题是( ) A.蚯蚓喜欢明亮的环境还是黑暗的环境 B.蚯蚓喜欢干燥的土壤还是潮湿的土壤 C.蚯蚓喜欢温暖的环境还是寒冷的环境 D.蚯蚓喜欢有植物的环境还是无植物的环境 12.下列绿豆种子发芽的顺序，正确的是( )。 A.种子膨大→种皮裂开→长出叶→出现根 B.种皮裂开→种子膨大→出现根→长出叶 C.种子膨大→种皮裂开→出现根→长出叶 D.出现根→种皮裂开→种子膨大→长出叶 13.下列选项中，( )食物链是对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的正确解读。 A.螳螂→蝉→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.树→螳螂 14.蛇、熊在冬天会进行冬眠，这是它们为了适应环境( )条件变化而做出的改变。 A.温度 B.水分 C.阳光 D.空间 15.每年春季，丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地，入秋后，丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。下列选项中，引起丹顶鹤迁徙的原因是( )。 A.气候 B.日照 C.食物 D.以上都是 二、连线题(每线2分，共16分) 16.将对应的内容用线连起来。 椰子树 具有针状叶，减少水分蒸发 骆驼 果实可随水漂走，利于种子传播 仙人掌 身披厚厚的皮毛，可以御寒 北极熊 鼻孔可以闭合，防止风沙进入 三、综合探究题(共54分) 17.莴笋种子发芽实验。(每空2分，共10分) 小科设计了一组莴笋种子发芽是否需要阳光的实验。他了解到莴笋是在冬季种植的一种蔬菜，他准备了大小和饱满程度相同的莴笋种子20颗，将它们分成两组：黑暗组和光照组，每组10颗种子。将实验组 ... ...
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