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课件网) 初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。 根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。 合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。 诗歌 短诗三首 绿 白桦 在天晴了的时候 生字学习 白桦，落叶乔木，树皮光滑，树干笔直，白桦是俄罗斯的国树，是民族的象征。 叶赛宁，苏联（俄罗斯继承了苏联）的田园派诗人，年轻富有才华，被称为“天才诗人”。 如果你要写一棵有象征意义的树，你会选什么树？ 你会写“树”相关的什么内容？ 你会表达传递什么给读者？ 朗读诗歌，说说有什么特点？ 读起来朗朗上口 读完之后，“白桦”给你留下了什么印象？ 将这些词语送回诗歌中，读一读。 “洁白的流苏”指的是什么？ 也就是把白桦的“花穗”写成了？ 写出了“白桦”的什么特点？ 优雅、美丽 灵动、飘逸 真的是“白桦”的“花穗”吗？ 挂冰雪 的枝条 此刻是冬天，诗人将白桦的冰雪枝条写成“花穗”，包含着诗人怎样的期待？ 对春天和新生的向往 诗人在这一小节写了什么？ “玉立”着的白桦在诗人眼中像什么？ 亭亭玉立的少女 这体现了诗人对“白桦”怎样的情感？ 热爱、喜爱 “白桦”身处怎样的环境？ 静 动 说一说不同环境里的白桦给你留下了怎样的印象？ 白桦挺拔的身姿 朝霞来迟了，会对白桦说什么？ 白桦会介意朝霞的迟来吗？ 朝霞为白桦的树枝抹了一层光华，它俩似乎在…… 此时的白桦在你心中留下了怎样的印象？ 高洁、挺拔 动态美、光泽美 我们再来看看诗人和白桦之间有什么牵绊。 每日相见———日久生情 带着对白桦的尊敬和欣赏，有感情地读一读！ 在搜集诗歌的同时，小组内可以想想做什么相关的主题诗集，比如春天、四季、国内外经典现代诗歌……还可以给小组诗集取个好听的名字。 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
