姓名 准考证号 3.2026年1月15日，中学生徐预泽发现老人骑车排倒后，立即折返施教。面对旁人“又不 是你撞的别管了吧”的提醒，他坚定地说：“不是我植的，我也可以把她扶起来，“事后， 老人的家属专程为徐硕泽送去表扬信。中学生徐硕泽的言行体现了 ①发畏生命，拒绝冷漠 ②减实中信，明礼守法 道德与法治 ③关爱他人，与人为善 ④自尊自信，自强不息 注意事项： A.①② B.①③ C.②0 D.③④ 1.5 4.右侧漫画警示我们 A,规范权力运行 B.行使权利有界限 2.答卷前，考生务必将自己的址名、准考证号填写在本试卷相应的住置。 3.答案全都在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 C.法无禁止皆可为 4.考试结桌后，将本试叁和答题卡一并交回。 D.活出生命的精彩 5.下列行为具有严重社会危害性的是 第I卷选择题（共24分） A.14岁男生损坏铁路封闭网闯人铁轨拍照，被行政拘留 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项 B.初中生小清沉迷于网络.多次旷课、逃学，还夜不归宿 涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分】 C.国家工作人员周某利用职务便利收受他人巨额财物 1.周恩来年少时立志“为中华之崛起而读书”，以毕生求索践行智言：裳隆平背年时立志 D.-出卷网-未经作者同意发表其作品.被判赔偿经济损失 “让中国人吃饱饭”，躬耕田野数十载实现“禾下乘凉梦“。两位先驱的事迹共同昭示 6.右侧漫画所体现的推护权利的方式是 A.磨肠坚强意志，战胜人生挫折 A.和解 B.珍惜青春年华，把握成长机遇 B.湖解 C.正确认识自己.学会欣赏自己 C.仲裁 D.树立远大志向，努力为之奋斗 D.诉讼 2.某校开设每周心理课堂，坡励学生通过匿名留言，小组分享等方式倾诉因惑，并建立 7.某地人民检察院联合市场监督管理局等多部门，针对校园周边商铺违规提供手机租 “每周反馈机制“，由心理教师汇总学生诉求并同步至班主任与家长，由各方协同明确 侍、寄存服务现象进行整治。要求商户签订承诺书，承诺不再向学生寄存、租借手机。 关注清单，开展针对性疏导。该校的做法 后发现仍有商户继续为学生提俱此类服务，遂向人民法院提起公益诉论。这主要体现了 入.彰显了对未成年人的社会保护 A.人民法院坚持公正司法 B.有助于增强学生的家庭责任感 B.行政机关推进政务公开 C.有利于促进未成年人健康成长 C.人民检察院行使检察权 D.旨在帮助学生提高自我保护意识 D.企业主动示担社会贵任 CS出卷网 3亿人都在用的扫福App
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
