14《赵州桥》课时分层作业（含答案）

14《赵州桥》课时分层作业 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 一、基础达标 · 人人过关 1. 给加点字选择正确的读音，画“√” 前爪（zhǎo　　zhuǎ）　　　 鸡爪子（zhǎo　　zhuǎ） 创举（chuàng　chuāng）　　 创伤（chuàng　chuāng） 石匠（jiàng　 jàng）　　　 砌成（qì　　　qiè） 2. 看拼音，写词语 shí jiàng　 　 shè jì　　 　 lì shǐ　　　 zhì huì （　　　　） （　　　　） （　　　　） （　　　　） lán gān　 　gǒng qiáo　　 jiān gù　　　měi guān （　　　　） （　　　　） （　　　　） （　　　　） 3. 选字填空 【历　厉　吏】　（　　）史　　严（　　）　　官（　　） 【计　记　纪】　（　　）录　　设（　　）　　（　　）念 4. 写出下列词语的近义词 坚固 ———（　　　　）　　美观 ———（　　　　） 宝贵 ———（　　　　）　　创举 ———（　　　　） 二、能力提升 · 重点巩固 1. 按要求完成句子练习 （1）赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句） _____ （2）这种设计既减轻了冲击力，又节省了石料。（用加点词造句） _____ （3）栏板上雕刻着龙。（扩句，至少扩两处） _____ 2. 根据课文内容填空 （1）赵州桥位于_____，又叫_____。 是_____朝石匠_____设计建造，距今有_____多年历史。 （2）赵州桥的三大特点：_____、_____、_____。 （3）“_____”是过渡句， 起_____的作用。 （4）大桥洞顶上左右各有____个小桥洞，这种设计是建桥史上的_____。 3. 判断对错，对的打“√”，错的打“×” （1）赵州桥全部用石头砌成，下面有桥墩。　　　　　　（　　） （2）赵州桥栏板上雕刻着精美的龙形图案。　　　　　（　　） （3）赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。　　　　　（　　） 三、拓展创新 · 思维挑战 1. 课内阅读片段练习 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 （1）这段话围绕：“_____”来写。 （2）用“____”画出排比句，再仿写一句。 仿写：_____ _____ （3）“真像活了一样”说明：_____ _____ 2. 创意小导游 请用上 世界闻名、雄伟、创举、美观 四个词介绍赵州桥（不少于50字） _____ _____ _____ 3. 知识拓展 赵州桥是中国_____之一，设计者是_____， “敞肩拱”设计比欧洲早_____多年。 参考答案（教师专用） 一、基础达标 1. zhǎo　zhuǎ　chuàng　chuāng　jiàng　qì 2. 石匠　设计　历史　智慧　栏杆　拱桥　坚固　美观 3. 历　厉　吏；　记　计　纪 4. 牢固　精美　珍贵　创造 二、能力提升 1.（1）难道赵州桥不是我国宝贵的历史文化遗产吗？ （2）示例：我既喜欢画画，又喜欢唱歌。 （3）示例：赵州桥的栏板上雕刻着精美的龙。 2.（1）河北省赵县洨河上；安济桥；隋；李春；一千四百 （2）雄伟、坚固、美观 （3）这座桥不但坚固，而且美观；承上启下 （4）两；创举 3.（1）×　（2）√　（3）√ 三、拓展创新 1.（1）这座桥不但坚固，而且美观。 （2）排比句：有的刻着两条相互缠绕的龙……真像活了一样。 仿写示例：天上的云，有的像小羊，有的像小鱼，还有的像小山峰，有趣极了。 （3）古代工匠雕刻技艺高超，图案生动逼真、栩栩如生。 2. 示例： 大家好！欢迎来到世界闻名的赵州桥。它非常雄伟，设计更是建桥史上的创举，不但坚固耐用，而且十分美观，充分展现了我国古代劳动人民的智慧与才干。 3. 四大古桥；李春；七百 ... ...