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课件网) 第五课 人生当自强 目标导学 核心素养 1.政治认同:践行社会主义核心价值观,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感 2.道德修养:践行爱国奉献、自强自立等道德要求,发展良好的道德行为 3.健全人格:正确认识自己,珍爱生命,具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质 4.提升对自己、国家的责任感,提升担当精神和参与能力 学习目标 1.知道自强的内涵,理解自强对个人的重要作用,树立个人自强与社会进步、国家发展密切相关的意识 2.认同自强不息是中华民族的优良传统,要树立远大理想,在实践中培养自强不息的品质,做自强不息的中国人 第1课时 人要自强 课前预习 请同学们预习本课时内容,判断一下以下观点的对错,对错误的观点进行更正。 1.自强是一种奋发进取的精神状态,是一种做完美的自我、超越自我的人生追求。 判断: 更正: 错误。 自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 2.自强使人自主自立、奋发向上,仅仅关系个人的成长。 判断: 更正: 错误。 自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。 课中梳理 议题情境 华附校友容一思:人生如棋,酣畅淋漓 容一思,华南师范大学附属中学2000届校友,东湖棋院院长、农场主、外交使节……从独自一人出门在外,到闯荡出属于自己的江湖,他的人生奏响自强的乐章。 自我磨练:从洗碗工到蜕变归航 1998年11月,读高中二年级的容一思前往澳大利亚的墨尔本留学。在适应了当地的教学后,他抱着“与其在家玩玩游戏,还不如打工自力更生”的想法寻找兼职,并作出了人生中的第一个职业选择———当日料店洗碗工。通过打工,他不仅习得厨房工具用法,而且利用厨房打杂学习、打磨厨艺。日复一日,他在不断学习与创新之下本领渐长,通过餐饮交流逐渐融入当地主流社会。机缘巧合之下,一名床垫厂老板请他回中国时帮忙找一块布料及其供应商。这一事件让容一思察觉到国际市场对于中国商品的需求,也促使他走上国际贸易的道路,并逐渐进入布料、金融、地产、建材等多项领域……就这样,容一思勤工俭学从洗碗工一路打拼,成功构建起跨越海内外的商业版图。 以侨为桥:归国使者担当交流使命 在百年华侨世家中长大,“侨五代”容一思接过家族的接力棒,在促进中外交流的道路上继续发光发热。在2022年中国侨商投资(广东)大会上,容一思在国外的矿业集团与广州市政府签订了千亿级的战略物资以及大宗商品的战略合作协议,依托侨商优势促进中外商贸交流。 此外,容一思深知归国华侨群体在推动中外文化交流中的独特作用。他认为,归国华侨既是中华文化的对外传播者,更是“求同存异”理念的实践者。“这是一种‘海纳百川’的包容心态。我们希望建立友好的关系,但并非为自己谋利,而是让大家共享。”容一思开放包容的观念以及经济互惠发展的理念,不仅帮助他在侨务工作中取得成效,也为文化交流的发展提供了宝贵的经验。 运用本课时的知识和你的生活经验,回答下列问题: 1.容一思的经历体现了怎样的精神品质和人生追求 答:容一思的经历体现了自强的精神品质,体现了他不断完善自我、超越自我的人生追求。 2.容一思的这一精神品质在他的人生经历中发挥了什么样的作用 答:①自强使人自主自立。容一思主动发掘自身力量,勇敢面对生活,努力拼搏,在异国他乡获得生存与发展的机会。②自强使人奋发向上。容一思锲而不舍、积极进取,不断挑战自我、超越自我,从洗碗工一路打拼出自己的事业。③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。容一思的行为有利于促进中外经济互惠发展,也有利于推动中外文化交流。 知识构建 课后巩固 必知必会(必做) 一、填空题(请闭卷完成) 1.什么是自强 (1)自强是自我勉 ... ...
