5.4 认识物质的一些物理属性 学习目标 1.通过实验感知常见物质的物理属性如：形态、颜色、弹性、硬度、磁性、导电性、导热性、透光性。 2.能从生活及社会应用的角度对物质进行分类。 学习重点 了解物质物理属性的多样性。 学习难点 学会用观察实验和比较的方法认识物质的一些物理属性。 导学流程 活动一：物质的磁性 1.能够吸引铁， ， 等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体。在水平面内能够自由转动的磁体停下来后，总是一端指南，一端指北，即磁体具有指向性，其原因是地球就是一个 。 2.磁性材料在当代社会生活中有着广泛的应用，如磁带， ， 等。 活动二：物质的硬度 用圆规尖在蜡烛上刻画。发现 上留下刻痕。 硬度是描述物质 的物理量。 对图6－13中的各种物品的硬度作比较 这些物质按硬度大小排序是 。 填一填：若一种物质组成的物体能划破另一种物质组成的物体，则这种物质的硬度比另一种物质的硬度 。如用金刚石刀可以切划玻璃，表明金刚石刀的硬度比玻璃的硬度 。 活动三：物质的导电性和导热性 1.对图6－13中的各种物品的导电性作比较 能导电的物品是 不能导电的物品是 2.物理学中把容易导电的物体叫 ，如 ；不容易导电的物体叫 ，如 。 3.木棒和铁丝两种物质，哪种物质导热性强？ 将一根细木棒和一根铁丝一起浸在热水中，数秒后，两只手摸到木棒和铁丝的冷热感觉是木棒不怎么热，铁丝很热。 物理学中把容易导热的物体叫做 ，如 ；不容易导热的物体叫做 ，如 。 活动四：分别说出图6－14中各图反映的是物质何种物理属性 a b c d e 活动五：物质的物理属性包括： 状态、硬度和 、 、 、 、 、 、 等。 信息小贴士： 物质的物理属性有多种，物质不同的物理属性在实际生产和生活中有重要的应用。如硬度大的物质可以用来做刀具、导电性好的可以用来做导线等，人们利用不同材料制作不同的物体，就是利用这些材料的某种（些）物理属性。我们可以根据物质的物理属性对一些物体进行分类，并且从不同的分类角度，分类情况也可能不相同。 达标检测 1.剪刀刀口，菜刀刀口都很锋利，可以用来剪衣服，切食品，它们一般都是用钢制作而不用木头制作，这是利用了钢的 大的属性。在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它的 属性。 2.将橡皮泥、陶瓷、豆腐、粉笔按硬度从大到小的顺序排列： 。 3.下列这些物体：橡皮、钢尺、塑料尺、纯净水、水银，试把它们分成二类，并写出分类的依据。一类： ，其特征： ； 另一类： ，其特征： 。 4.爱迪生经过无数次尝试，最终发明和改进了白炽灯丝，他最终选用了钨这种物质作为白炽灯灯丝，是利用了钨这种物质的 特性。 5.古语云：“没有金钢钻，不揽瓷器活”，说明自己有这个能力做某件事情。但就从字面意思来看，这句话中包含的物理道理是： 。 6.下列哪种性质不属于物质的物理属性（ ） A.磁性 B.导电性 C.透明度 D.质量 7.据悉，“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、 轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。选用这种材料与 下列哪个物理属性无关（ ） A.密度 B.延展性 C.硬度 D.导电性 8. 同学们所戴的眼镜的镜片有的是玻璃的、有的是树脂的，则玻璃镜片优点是（ ） A.密度大 质量大 B.透光性好 硬度大 C.透光性好 质量大 D.密度大 硬度大 9.“发现”号航天飞机2006年7月17日在美国肯尼迪航天中心发射升空，这次总结了前“哥伦比亚”空难的经验，重新改进了航天飞机的外表的隔热瓦，这种隔热瓦材料主要利用了以下的物理属性（ ） A.密度大 B.导电性好 C.隔热性能好 D.硬度大 10.运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶跑道（ ） A. 弹性好，硬度高 B.密度小，硬度高 C. 弹性好，硬度低 D.密度大，硬度低 ... ...
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