八年级（上）第六学习主题 经济和社会生活 19课：近代民族工业 【学习目标】 张謇办实业为例，了解近代民族工业的历程；理解近代民族工业发展的趋势和原因；分析中国近代民族工业的特征。 2．探究张謇的人生经历与时代背景的密切联系；阅读教材，结合相关历史素材了解民族工业发展的概况；通过学习，画出民族工业发展的曲线，体验民族工业的艰难曲折，探究影响民族工业发展的因素。 3．实业救国的爱国情怀，激发学生的社会使命感；培养学生克服挫折的意识；学生获得启示，民族的独立是实现国家富强的重要前提，和平的环境是促进国家发展的重要保证。 【重点难点】 1、教学重点 (1)近代民族工业发展的“短暂的春天”。 (2)实业家张謇 教学难点 ：近代民族工业曲折发展的原因。 【学法指导】阅读理解、史料分析、自我展示、分组讨论等 导 学 过 程 方法导引 【自主学习，基础过关】自主检测（１）中国近代民族工业产生的时间是———主要分布区———，著名的企业 、 和 。（２）. 后，民族工业进一步发展。一战期间，民族工业进一步发展被称为 。其中发展最快的是 和 。著名的企业家有 、 和 、 兄弟等。（３）.著名的企业家张謇提出 的思想，创办了 ， 和 公司。张謇重视维护国家主权和民族利益，提倡在 的前提下，引进外资；提出 口号，即以实业养教育，以教育促进实业；他创办了中国第一所师范学校 和第一座博物馆 。2、我的疑惑：学生自主写出自己的疑惑，各小组组长收集，整理和分析这些疑惑，把这些疑惑传递给老师，老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。提示：以上内容为学生独立完成的预习内容。要求：上课前组长（或者科代表）把各个小组成员的疑惑交给老师查看。【合作探究，释疑解惑】 一：播放视频《企业家张謇》，导入新课二、中国近代民族工业的曲折发展 1。 中国近代民族工业的产生(教师引导)请同学们看本目内容，思考以下问题并作答 (出示小黑板上表格)原 因内因: 鸦片战争以前,中国封建社会已经孕育的资本主义萌芽；外因: 鸦片战争以后,外国资本主义的侵入。时 间十九世纪六七十年代创办者官僚、地主、商人主要分布地区上海、广东、天津等沿海地区著名企业继昌隆缫丝厂、发昌机器厂、同文书局等近代民族工业的特点①民族工业产生的原因第一内因：鸦片战争以前,中国封建社会已经孕育的资本主义萌芽,虽然由于中国封建社会的种种束缚,这一萌芽尚未形成资本主义经济,但它毕竟是中国资本主义赖以产生的社会条件,在正常情况下,中国也将缓慢地进入资本主义社会；第二外因,鸦片战争以后,外国资本主义的侵入,一方面摧残了中国的资本主义萌芽,另一方面分解着中国自给自足的封建经济,扩大了商品市场和劳动力市场,为中国资本主义的发展提供了某些客观条件和可能。因此在中国创办的外商企业的刺激,中国一些官僚、地主、商人开始引进外国先进的生产技术和机器,投资与近代企业。②近代民族工业的特点第一、中国社会的半殖民地半封建的社会性质决定了中国民族工业必然具备半殖民地半封建的特征；第二、发展不平衡,集中在轻工业和沿海地区；第三、资金少,规模小,技术力量薄弱；第四、发展短暂且曲折艰难；第五、受中国社会性质的制约,整体水平落后。问题1：,中国民族工业发展缓慢,究其原因是什么呢 (受到帝国主义和封建主义双重压迫。辛亥革命后，这一情况有了较大改观。 2。 中国近代民族工业的发展辛亥革命后, 各种实业团体如雨后春笋，纷纷出现。海外华侨也竟相投资国内近代工业。特别是一战期间,中国的民族工业发展最快(教师引导)同学们，以“第一次世界大战期间中国面粉出口增长表”中我们可以看到，从1914年到1919年中国面粉出口呈较快的增长趋势。 由此我们可以看出，一战期间是民族工业发展的“黄金时代” ... ...
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