课件18张PPT。人教版七年级历史上册期末专题复习（7） 材料分析阅读下列材料： 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ———李白《古风》 （1）秦王是指谁？写出“扫六合”的含义和时间。_____ _____ （2）“扫六合”后建立了一个怎样的国家？都城在哪？ _____赢政 前230年——— 前221年陆续灭掉东方六国。材 料 分 析 [材料研读]我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。咸阳阅读下列材料： 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。———李白《古风》 （3）“扫六合”建立国家后又采取了哪些措施来巩固统治？ _____①政治上：创立了一套封建专制主义的中央集权制度。②经济上：统一了货币、度量衡。③文化上：统一了文字。④思想上：焚书坑儒。⑤军事上：北击匈奴，修长城；开发南疆，修灵渠。材 料 分 析 [材料研读]称量物品（一般指粮食）用统一大小的量具，即重量单位要一致，长度单位要一致，所有的马车两车轮的间距要相等，写书信或文章时用相同的文字。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ———《史记?秦始皇本纪》p45秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。想一想，材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？统一度量衡材 料 分 析 [材料研读]秦简记载：“五人共同盗窃，物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明秦代的刑法有什么特点？秦代的法律非常严苛。当时的刑罚极为残酷。一人犯法则牵连邻里，有各种残害肢体的肉刑……材 料 分 析 [材料研读]刘邦注重收揽民心，善用人才……《史记.高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因？材 料 分 析 [材料研读]“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”———王珪（唐）《咏汉高祖》汉高祖刘邦在家乡沛郡丰邑起兵，趁着天命一跃龙门(当皇帝)，手拿三尺(赤霄)宝剑，（奉楚怀王之命）西进关中消灭残暴无道的秦朝。说的是秦朝末年，身为泗水亭长的农民刘邦斩蛇起义，西入关中消灭秦朝的历史故事。材 料 分 析社会生产遭到严重的破坏，到处是残破荒凉的景象。《汉书?食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥饿。凡米石五千，人相食，死者过半”。p52根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？材 料 分 析 [材料研读]汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”大臣晁错提出“务民于农桑,博赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。p53重农抑商是中国历代封建王朝最基本的指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。西汉初期实行重农抑商政策调动了农民的生产积极性，有利于汉初经济的恢复与发展。对新兴地主阶级政权的巩固起到了积极作用。想一想,为什么要实行以农为本的政策？材 料 分 析 [材料研读]“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门……”p56 ———《史记?货殖列传》以贫求富，务农不如作工，做工不如经商，刺绣文彩不如倚门做买卖。材 料 分 析 [材料研读]1、对上述材料的理解是：_____ _____ 当时通过经商致富的人比从事农业或手工业要快。2、这种状况对国家经济发展会造成什么影响？_____ _____ 社会上出现了许多富商大贾,唯利是图,控制国家经济命脉,威胁中央集权。汉顺帝末年，京都流传一首童谣： “直如弦，死道边； 曲如钩，反封候。”这首童谣反映了当时什么样的 ... ...
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