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九年级全册 5.16 可持续发展 情境探究型课件

日期:2026-02-13 科目:政治 类型:初中课件 查看:43次 大小:6131407B 来源:二一课件通
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课件31张PPT。可持续发展环境 保护人口 资源授课目录课堂导入3情境体验心灵感悟课堂小结学习目标新知探究行为提升当堂达标1572468课堂导入2015年实施的新《环保法》被称为史上最严环保法。新《环保法》的一个主要特征就是强化环境司法、强化责任追究。学习目标学习目标认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境的关系培养学生保护自然环境,关爱其他生命的能力12重点难点重点难点重点: 了解我国的资源国情。 难点: 引导学生树立可持续发展意识。情境体验情境一依据今年实施的完善后的《环保法》和3月1日实施的《天津市大气污染防治条例》“按日计罚”的规定,今年前9个月,天津依法处罚24起持续性排放大气污染物且拒不改正的严重违法行为,罚款金额3143万元。 为什么环境污染实施“按日计罚”政策?思考:情境体验情境二郑州上空,黑色污染带如“妖雾”袭城 因为缺水,导致生命枯竭,大地失去了生机。情境三 2015年中国总人口数量超13.6亿人 60周岁以上老龄人口2.1亿 情境体验情境四一、控制人口,提高素质我国社会主义初级阶段的人口国情:我国是世界上人口最多的国家。 严峻的就业形势受挤压的生活空间我国人口现状的基本特点: 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 其他特点:农村人口多、人口老龄化速度快、人口分布不均衡男女性别比失衡等。 人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。实行计划生育,是从我国国情出发制定的基本国策,是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。实行计划生育的目的是控制人口数量、提高人口素质。实行计划生育是我国的基本国策。我国计划生育的主要内容①提倡晚婚晚育、少生优生; ②提倡一对夫妇生育一个孩子; ③说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育; ④少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区(市)决定。晚婚晚育 少生优生二、节约资源,保护环境能源、水、土地等自然资源是人类赖以生存和发展的基础,是社会可持续发展的重要物质保障。我国的资源形势非常严峻。我国的资源国情从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。但是,由于人口众多,人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看,我国在世界上是一个资源小国。这是我国的又一基本国情。我国人均水资源量2173立方米,仅为世界人均的1/4。在缺水的同时,由于经济发展和人口的增加,我国的用水量在不断增加,污水排放量也在增加。大地荒芜,洪水泛滥……人类在失去森林的同时,也失去了自己的家园。 它们的存在,你察觉不到, 它们消失了,你才回味,才痛惜。 随着时间的流逝,它们的远去 ,你才越来越理解它们的沉重,它们的不可代替,它们的珍贵独特。坚持节约资源和保护环境的基本国策⑴依法开发和合理利用资源。 ⑵加大环境保护和污染治理的工作力度。⑶充分运用法律和教育手段保护资源和环境。⑷保护资源、改善环境是一项长期而艰巨的任务,需要部门间加强协调与合作,需要社会各界积极参与。保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。蓝蓝的天上白云飘可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路, 保证一代接一代地永续发展。 三、走可持续发展之路可持续发展,要求我们树立一种新的道德观念———生态道德观,保持人与自然的和谐发展,能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。心灵感悟大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ———雨果 大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ———惠特曼行为提升植树、种养植物; 节约粮食; 拒绝使用一次性用品; 随手关灯、关水,节约水电; ... ...

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