课件编号2544118

人教版八年级下册《思想品德》人人享有人格尊严权(19张ppt)

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:初中课件 查看:42次 大小:419309Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。思考题:1、什么是人格尊严?表现在哪两方面? 2、人格尊严权的内容与重要性? 3、名誉的含义? 4、良好名誉的作用? 5、侵害名誉的行为的危害性? 6、名誉权的含义及主要表现? 7、侵害名誉权的表现形式与后果?事件背景:广州白云机场有一乞丐在行乞时,有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍态度,认为有伤他的自尊,他说:宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 乞丐有尊严吗?畅所欲言:你如何看待这位乞丐? 你可以不去施舍,但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐,哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严,但是你,作为一个旁人,均无权因此而雪上加霜,去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。 评论:人人享有人格尊严权浙江台州:一女小偷被扒光衣服示众 你赞成这家商店惩罚小偷的做法吗?为什么? 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。一、人格尊严不可辱 公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 1、什么是人格尊严权?表现在哪两方面? 重要性:人格尊严权是人格权中的核心权利。其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。 生命健康权人身自由权2、人格尊严权的内容与重要性二、维护名誉是我们的权利 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价,如:诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等,这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。3、名誉的含义那么,良好的名誉有什么作用?他是一位真正的耕耘者,当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;而当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。猜猜看他是谁?喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平 说一说:(1)袁隆平同志为什么被大家甚至世界所尊重,你能讲讲你所知道的他的事迹吗?并简单的作以评价。 每一个人都处在社会评价中,名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价(好的方面)可以使我们获得精神上的满足,有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重,还可以获得经济利益。 4、良好名誉的作用 中华民族是一个十分看重名誉的民族,崇尚“士可杀而不可辱”,以自己的主观努力追求一个好名声,历来是中华民族的优良传统。我们要继承这一传统,做受人尊重和赞誉的人。 中国十大导演价值排行榜 中学生大江关心集体,热心助人,学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后,同学小明却告诉班主任和一些同学:“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪,大江听后非常难过。老师经过认真调查,发现小明所反映的问题完全失实,小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。 事例分析:小组讨论下列问题: (1)小明侵害大江名誉的行为会产生哪些影响? (2)良好名誉首先取决于什么?品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗? (3)请同学们列举生活中常见的损害他人名誉的行为,结合实际谈谈其危害。 (5)面对不公评价该怎么办? 良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的名誉权常常会受到侵害。有时,一个诚实的人会被污蔑成骗子,以致蒙受奇耻大辱,社会评价降低,精神异常痛苦。5、侵害名誉的行为的危害性: 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。各国法律毫无例外地 ... ...

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