课件编号2544151

第4节 变阻器(2课时课件+练习+素材)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:初中课件 查看:36次 大小:22994278Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第4节 变阻器 练习 姓名 学号 我学会了 1、变阻器的原理和作用:靠改变连入电路中的_____改变电阻,从而改变电路 中的_____。 2.连接方法:如图所示,当滑动变阻器的B、C两接线柱接入电路、 滑片P向右移动时,连入电路的有效电阻是_____段,将_____, 电路中的电流将_____。当将A、B接线柱连入电路、滑片P向右移动时,连入电路的 电阻将_____,这时滑动变阻器起着____电阻的作用。连接方式共有____种,其中____ 种是正确的,不合理的连接方式是_____,_____。 我理解了 3、下列用电器中不需要用变阻器来调节的是--(  ) A.电冰箱 B.空调 C.热水器 D.普通房间的白炽灯 4.滑动变阻器的滑片P滑动时,接入电路的电阻发生变化的原因是--(  ) A.电阻丝的温度发生变化 B.电阻丝横截面积发生变化 C.连入电路的电阻丝长度发生变化 D.通过变阻器的电流强度发生变化 5、如图所示,滑动变阻器滑片P向A端滑动时电流表示数的 变化是--(  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大,后变小 6、如图所示,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电阻变大, 应选择的接线柱是--(  ) A.A、D B.B、C C.A、B D.C、D 7、关于滑动变阻器的使用,下面说法错误的是--(  ) A.不能使通过滑动变阻器的电流超过它允许通过的最大电流 B.连接电路时,通常将滑动变阻器的阻值调到最大 C.每个滑动变阻器都有最大阻值,使用时要根据需要进行选择 D.使用滑动变阻器时,不需选择,可以随意使用 8、如图所示的电路,滑动变阻器的滑片向左移动时,若灯始终发光,则--(  ) A.灯变亮,电流表示数减小 B.灯变亮,电流表示数增大 C.灯变暗,电流表示数增大 D.灯变暗,电流表示数减小 9、如图所示两电路中,当滑动变阻器滑片P移动时 有可能造成电源损坏的是--(  ) A.P1向右移动 B.P2向右移动 C.P1向左移动 D.P2向左移动 10、在许多实验中,闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端,这样做能起到 保护电路的作用。其原因是闭合开关后--( ) A.通过电路的电流最小 B.电路的总电阻 C.变阻器电阻发热最大 D.通过电路的电流最大 11、如图所示,滑动变阻器接线柱A、D连入电路,A、C间用导线 连接。当滑片P向左移动时,连入电路的电阻将--(  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能 12、将两个滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a 、b两根导线接入电路里,要使 这两个变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在--(  ) A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端 C.P1放在最右端,P2放在最左端 D.P1放在最左端,P2放在最右端 13、某班同学做“用滑动变阻器(如图甲)改变电流”的实验,电路图如图乙所示: (1)连接实物图时,开关应当_____,滑片P 应移到最_____右(填“左”或“右”)端。 (2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P, 灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是_____接入电路; 乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,这可能是_____接入电路, 丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是_____。 14、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度: (1)实验室中有一铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器,如图甲所示。“20 Ω” 指的是_____接线柱间的电阻值,“2 A”指的是_____。 (2)现提供电源、小灯泡、开关各一个,导线若干, 请在图乙中用笔画线代替导线连接电路,要求滑 动变阻器的滑片向右移动时,灯泡变暗。 (3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需 在电路中再_____联一个电流表。 15、在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个7Ω的电阻替换某支路中串联的2Ω和 5Ω的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变 ... ...

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