课件编号266478

(沪教版高二上)数学:7.3《等比数列》课件

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中课件 查看:10次 大小:310909Byte 来源:二一课件通
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课件27张PPT。 国际象棋起源于印度,关于国际象棋有这样一个传说,国王要奖励国际象棋的发明者,问他有什么要求,发明者说:“请在棋盘上的第一个格子上放1粒麦子,第二个格子上放2粒麦子,第三个格子上放4粒麦子,第四个格子上放8粒麦子,依次类推,直到第64个格子放满为止。” 国王慷慨地答应了他。你认为国王有能力满足上述要求吗?左图为国际象棋的棋盘,棋盘有8*8=64格 1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8情景展示(1)1844,6744,0737,0955,1615给你一张足够大的纸,假设其厚度为0.1毫米,那么当你把这张纸对折了51次的时候,所达到的厚度有多少?? 猜一猜:把一张纸折叠51次,得到的大约是地球与太阳之间的距离!曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”庄子意思:“一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完” 。如果将“一尺之棰”视为一份, 则每日剩下的部分依次为: 某种汽车购买时的价格是36万元,每年 的折旧率是10%,求这辆车各年开始时的价 格(单位:万元)。36,36×0.9,36×0.92, 36×0.93,…各年汽车的价格组成数列:等比数列等比数列回忆 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,用d表示。比较下列数列共同特点? 从第2项起,每一项与前一项的比都等于同一常数.(1) (2) (3)…………9,92,93,94,95,96, 9736,36×0.9,36×0.92, 36×0.93,…(4)等比数列定义 一般的,如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示。或其数学表达式:(q≠0)问:如果an+1=anq(n∈N+,q为常数),那么数列{an}是否是等比数列?为什么?答:不一定是等比数列。这是因为:(1)若an=0,等式an+1=anq对n∈N恒成立,但从第二项起,每一项与它前一项的比就没有意义,故等比数列中任何一项都不能为零;(2)若q=0,等式an+1=anq,对n∈N仍恒成立,此时数列{an}从第二项起均为零,显然也不符合等比数列的定义,故等比数列中的公比q不能为零。 所以,如果an+1=anq(n∈N,q为常数),数列{an}不一定是等比数列。如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,用d表示如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个非0常数,那么这个数列叫做等比数列. 这个常数叫做等比数列的公比,用q表示.注意: 1. 公比是等比数列,从第2项起,每一项与前一项的比,不能颠倒。 2.对于一个给定的等比数列,它的公比是同一个非零常数。练习是不是是不是q =1、判别下列数列是否为等比数列? (2)1.2, 2.4 , -4.8 , -9.6 …… (3)2, 2, 2, 2, … (4)1, 0, 1, 0 ……q =……思考:等比数列中(1)公比q为什么不能等于0?首项能等于0吗?(2)公比q=1时是什么数列?(3)q>0数列递增吗?q<0数列递减吗?说明:(1)公比q≠0,则an≠0(n∈N);(2)既是等差又是等比数列为非零常数列;(3)q=1,常数列;q<0,摆动数列; 例1:求出下列等比数列中的未知项. (1) 2. a, 8 (2) -4 , b, c, 解:解得 a=4或a=-4 如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。等比中项 观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等比数列:(1)1, , 9 (2)-1, ,-4 (3)-12, ,-3 (4)1, ,1±3±2±6±1小 结:等比数列的概念。方程的思想。  类比知识内容研究方法思想方法通项公式 数学式 子表示定 义等比数列 等差数列名 称如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,用d表示an+1-an=d ... ...

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