课件编号286079

专题三 探索与开放性问题(一)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:73次 大小:8343552Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2010·济南中考)观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n(n是正整数)的结果为( ) (A)(2n+1)2 (B)(2n-1)2 (C)(n+2)2 (D)n2 【解析】选A.图(1)中1+8=9=32,图(2)中1+8+16=25=52,依次类推,可得第n个图1+8+16+……+8n=(2n+1)2. 2.(2010·荆门中考)如图,坐标平面内一点A(2,-1),O为原点,P是x轴上的一个动点,如果以点 P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形, 那么符合条件的动点P的个数为( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 【解析】选C.(1)P为顶点,做OA的中垂线交x轴1个点,(2)A为顶点,以A为圆心,OA为半径做圆交x轴(除O点)1个点,(3)O为顶点,以O为圆心,OA为半径做圆交x轴2个点,故总共4个点. 3.(2010·东营中考) 如图,点C是线段 AB上的一个动点,△ACD和△BCE是在AB 同侧的两个等边三角形,DM,EN分别是 △ACD和△BCE的高,点C在线段AB上沿着 从点A向点B的方向移动(不与点A,B重合),连接DE,得到四边形DMNE.这个四边形的面积变化情况为( ) (A)逐渐增大 (B)逐渐减小 (C)始终不变 (D)先增大后变小 【解析】选C.四边形DMNE是梯形,MN=MC+NC 不变,所以四边形面积不变. 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.(2010·红河中考)如图,在图(1)中,A1、B1、C1分别是△ABC的边BC、CA、AB的中点,在图(2)中,A2、B2、C2分别是△A1B1C1的边B1C1、C1 A1、 A1B1的中点,…,按此规律,则第n个图形中平行四边形的个数共有_____ 个. 【解析】图(1)中有3个平行四边形,图(2)中增加了3个,有6个平行四边形,图(3)中再增加3个,有9个平行四边形,所以第n个图形中平行四边形的个数共有3n个 答案:3n 5.(2010·台州中考)如图,菱形ABCD中,AB=2 ,∠C=60°,菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作,则经过36次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为_____(结果保留π). 【解析】前2次旋转路径长为 π,第3次旋转路径长为 π,每3次一循环,所以36次旋转相当于12次循环,所以 总长为 (8 +4)π. 答案:(8 +4)π 6.现有3×3的方格,每个小方格内均有数 目不同的点图,要求方格内每一行、每一 列以及每一条对角线上的三个点图的点数 之和均相等.图中给出了部分点图,则P处 所对应的点图的点数为_____. 【解析】九宫格的填法是先将数列按由小到大顺序排列再按口诀填写:二、四为肩,六、八为足,上九下一,左七右三,五居中央. 答案:3 三、解答题(共26分) 7.(13分)(2010·北京中考)问题:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,点D是△ABC内的一点,且AD=CD,BD=BA. 探究∠DBC与∠ABC度数的比值. 请你完成下列探究过程: 先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明. (1)当∠BAC=90°时,依问题中的条件补全右图. 观察图形,AB与AC的数量关系为_____; 当推出∠DAC=15°时,可进一步推出 ∠DBC的度数为_____; 可得到∠DBC与∠ABC度数的比值为_____ ; (2) 当∠BAC≠90°时,请你画出图形,研究∠DBC与∠ABC度数的比值 是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明. 【解析】(1) 补全图形如图1, 相等 15° 1∶3 (2) 猜想:∠DBC与∠ABC度数的比值与(1) 中结论相同. 证明:如图2,作∠KCA=∠BAC,过B点作 BK∥AC交CK于点K,连结DK.∵∠BAC≠90° ,∴四边形ABKC是等腰梯形, ∴CK=AB,∵DC=DA,∴∠DCA=∠DAC, ∵∠KCA=∠BAC, ∴∠KCD=∠3,∴△KCD≌△BAD, ∴∠2=∠4,KD=BD, ∴KD=BD=BA=KC.∵BK∥AC,∴∠ACB=∠6, ∵∠KCA=2∠ACB,∴∠5=∠ACB,∴∠5=∠6, ∴KC=KB, ∴KD=BD=KB,∴∠KBD=60°,∵∠ACB=∠6 =60°-∠1, ∴∠BAC=2∠ACB=120°-2∠1, ∵ ... ...

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