6 社会主义建设道路的初步探索 教案 (2)

第6课 社会主义建设道路的初步探索 学习目标： 了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 重难点： 1、“大跃进”和人民公社化运动 2、“大跃进”和人民公社化运动的原因 学习过程： 活动一： 探索建设社会主义的道路良好开端与失误及成就 （一）探索中良好的开端： 1956年中共八大在北京召开，大会指出当前党和人民主要的任务是集中力量，尽快把我国从落后的农业国转变为先进的工业国。 这次会议的意义是：中共八大正确的分析了国内矛盾，八大是中国探索符合中国国情的社会主义建设道路的良好开端具有里程碑式的意义。 （二）探索中的失误： 党在探索建设社会主义道路中的严重失误是1958年开始的“大跃进”和人民公社化运动。 1、失误的根源（指导思想）在于1958年提出的社会主义建设总路线。 ①提出原因： 根本原因：左倾思想控制人们思想。 主要原因： 对国内经济局势的错误估计，盲目求快、急于求成的思想影响，片面追求工农业生产和建设的高速度。 ②总路线的内容是: “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。为发动“大跃进”和人民公社化运动提供了理论依据。 2、失误的表现： （1）1958年开始的“大跃进”运动是片面追求工农业生产高指标、高速度，其表现：农业———粮食产量上浮夸风盛行；工业———全民“全民大炼钢铁” 。 （2）人民公社化运动：全国农村将农业生产合作社迅速转变为人民公社，搞绝对平均主义，大刮“浮夸风”。 3、失误造成的危害： 使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的左倾错误在全国严重泛滥，国民经济严重失调，人民的生产积极性受挫；加上自然灾害等因素，造成了后三年的严重经济困难。 （三）、建设中的成就和模范人物： 1、成就: 建成兰新、宝成、黔贵、鹰厦、包兰五条铁路，我国第一颗原子弹发射成功。 2、模范人物： “铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄。 活动二： 同桌互相提问记忆知识点 （最快完成的举手示意老师） 活动三： 思考下列问题，在头脑中形成对问题的初步观点，然后小组讨论。 我们今天从探索建设社会主义道路的严重失误中吸取的教训？ 探索中国式的社会主义建设道路，不是一帆风顺的，搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。而且大胆的想象要以现实作依靠，要与当时的生产力水平相符合，不能无限制地、不切实际地浮夸，甚至弄虚作假。 活动四： 课堂小结：通过对本课的学习，要求学生掌握“大跃进”和“人民公社化”的表现，能够理解产生这种现象的原因，并且根据本科所学能够总结出通过“大跃进”和“人民公社化”这一事件得到的教训，最后，要求每位同学能够独立自主完成课后作业。 ... ...