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第23课 思想与文学艺术 教案

日期:2026-02-13 科目:历史 类型:初中教案 查看:55次 大小:10585B 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第23课 思想与文学艺术 【教学目标】 1. 价值观:通过对本课的学习,使学生认识到只有无产阶级才能拯救中国,认识到没有共产党就没有新中国的道理,至此来缅怀为新中国建立作出贡献的前辈们致以崇高的敬意来激发自己学习的动力,从而树立正能量的人生观。21·cn·jy·com 2. 识记:知道魏源、严复、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的近代艺术家的成果,以及他们的艺术所产生的巨大影响力。 3. 能力:通过指导学生对魏源、严复的思想背景目的、内容、作用影响进行比较,提高学生分析比较问题的能力。看徐悲鸿作品简单培养学生对文艺作品的鉴赏能力。 【教学重点难点】 两个重点:魏源的《海国图志》,严复翻译的《天演论》。认识前辈艰辛探求之路。 一个难点:本课学习思想上让学生得出结论只有无产阶级才能拯救中国,认识到没有共产党就没有新中国的道理 21世纪教育网版权所有 【教学过程】 一、魏源和严复 1、魏源 师:对魏源和严复进行对比,然后分别介绍二位思想家。 (请学生在书上找出《海国图志》的内容、目的、主张) 师:重点对“师夷长技以制夷”进行分析。 2、严复 师:《天演论》在当时的中国,宣传维新变法,开阔人们眼界,严复的思想具有启蒙性意义,是爱国的、进步的总结:魏源和严复都宣传西学,主张改革,提出为什么要向西方学习,是因当时的先进文化在西方,引出只有先进的文化才能代表社会发展的方向。 二、徐悲鸿 徐悲鸿图片及简介欣赏其的作品。 (请学生理解其画中的精神境界和思想世界) 《愚公移山图》以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力鼓舞人民大众去争取最后的胜利。徐悲鸿用他的画笔在激励这国人,而接下来的这两位则用声音在激励和鼓舞全国人民团结起来抗日救亡运动。21cnjy.com 三、聂耳和冼星海 1、聂耳及其生平,欣赏主要作品,鼓励学生一起唱,感受革命氛围。 2、欣赏近代聂耳和冼星海及其他作曲家的作品。 四、巩固小结: 1、在近代历史中,我们的艺术家们用他们的作品鼓舞了中国人,宣传了反帝反封建的思想,唤起了人民的觉醒。让学生体会到只有无产阶级才能拯救中国,认识到没有共产党就没有新中国的道理 21教育网 2、指导学生当堂完成课后练习。 附板书 没有共产党就没有新中国 魏源 严复 徐悲鸿 聂耳 冼星海 科技-- 制度 -- 思想 洋务运动 →戊戌变法→ 辛亥革命 →新文化运动 维新派 革命派 (后:马克思主义) 地主阶级 资产阶级 无产阶级 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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