2.1 中秋节 课件+教案

课件8张PPT。　中秋节 （浙教版）二年级品德与生活上册奔 月嫦娥　　讲一讲你知道的有关中秋或月亮的传说故事。 月亮的象征意义 1. 在中国月亮象征母亲与女性 2. 月亮象征贞洁,洁净,爱和美3. 月亮是永恒的象征 月饼文化 古代月饼被作为祭品于中秋节所食，由于时间的推移，月饼已经异化成中秋节食品和礼品。八月十五中秋节1. 中秋节的含义是什么？2. 中秋节你想和谁一起过？3. 中秋节你有什么美好的愿望吗？4. 把你的愿望告诉月亮姐吧，让她传递实现你的愿望。 用自己喜欢的方式，向在外地工作生活、在异国他乡的亲人或台湾小朋友表达对他们的思念之情和节日祝福。 再见中秋节 教学目标 [德育目标]?知道中秋节是盼望合家团圆的日子?激发学生对在这个日子仍坚守自己工 作岗位上的人们的敬佩之情。 [智育目标]?了解人们过中秋节的各种方式。 [素质发展目标]?知道中秋节是我国一个传统节日。 教学重点难点 [教学重点]?了解人们过中秋节的各种方式?知道中秋节是我国一个传统节日。 [教学难点]?激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位上的人们的敬佩之情。 教学准备 有关中秋节的图片 学生活动设计 从学生认知水平出发?以学生的“说”和“想”为主。 教学过程 一、揭示课题?出示图片 1、出示投影片?中秋节夜景图?教师根据学生的描述分别出示四张不同形状的月亮投影 片或图片?启发学生想象?月亮像什么?(如?像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月 饼、像圆镜子等。) 2、放录像?“中秋赏月”。问学生中秋节的时间。 二、了解中秋节 1、说说自己家中秋节是怎么过的?家人都做了什么事情? 2、结合书中的图片说说人们在中秋节时的主要活动。 3、教师简介?农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有 个习惯?中秋节这一天?圆圆的月亮挂在天上?一家人一边看月亮?一边吃月饼?也可以玩 花灯、放焰火?一家人团团圆圆?真快乐?所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被 人们做成圆圆的?像月亮一样?“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”?中秋节是我们中国的 传统节日。 秋天也是收获的季节?粮食丰收了?水果丰收了?所以中秋节也叫丰收节。 三、结合书中的图讲解活动第二部分。 1、教师提问?“谁的爸爸妈妈不在家陪你过中秋节?你高兴吗?” 2、说说图中的人都在干什么?为什么不能回家和家人团圆共度佳节? 3、你想到了什么? 4、还有哪些人不能回家过节? 四、简介有关中秋节的传说和各地中秋的风俗。 教学反思 每年的农历八月十五是我国传统的“中秋节”?中秋节晚上的月亮又大又圆?月圆代表亲 人团圆的含义?在这一天?身在他乡为异客的游子?此时最大的愿望就是回家和亲人在一起 共度良宵。在很多家庭亲人团圆之际?有许多人为了祖国、为了工作、为了让更多的人能团 圆?牺牲了自己的利益?坚守在自己的工作岗位?用自己与亲人的分离赢得了更多人的快乐 和幸福。让二年级学生了解一些中秋节的风俗?感受中华的传统文化?以及人们对美好生活 追求和愿望?可以使学生更加热爱生活。 ... ...