5.2应用广泛的高分子材料 学案（含答案） (3)

5.2应用广泛的高分子材料 学案 课前预习学案 预习目标 ⒈知道塑料的分类、用途并能举例 ⒉知道合成纤维的分类、用途并能举例 ⒊知道塑料合成橡胶的分类、用途并能举例 预习内容 1．塑料 （1）塑料的成分： （2）塑料的种类 （3）几种常见的塑料 2．合成纤维 （1）化学纤维的分类： （2）合成纤维 （3）“六大纶” 3．合成橡胶 （1）分类： （2）合成橡胶 ①原料： ②性能： （3）几种常见的合成橡胶 提出疑惑 课内探究学案 学习目标：探究高分子材料的溶解性及高温下的性能。 学习重难点：高分子结构对性能的影响。 学习过程 探究实验 组织同学观察实验： 现象： 结论： 2．实验探究高分子材料在不同温度下的性能 （1）组织学生观察实验： （2）用稍加热的铁锯条或用电烙铁，垫上玻璃纸对塑料袋进行封口的实验，封口时塑料受热熔融，冷却后粘接，说明线型高分子材料具有热塑性。 （3）用废酚醛塑料炊具把手、插销（深色，即电木）的碎末或废脲醛树脂（浅色）的插销、插座的碎末做受热熔融实验。 结论： 反思总结 当堂检测 一、选择题 1.下列物质中属于合成纤维的是( ) A.人造丝 B.蚕丝 C.腈纶 D.羊毛绒 2.下列高分子在空气中燃烧只生成CO2和H2O的是( ) A.白明胶(动物胶) B.粘胶纤维 C.氯丁橡胶 D.毛发 3.新科技革命三大支柱通常是指( ) ①能源 ②交通 ③通讯 ④材料 ⑤信息 A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑤ 4.下列高分子材料属于功能高分子材料的是( ) ①玻璃钢 ②高分子分离膜 ③丁苯橡胶 ④硅聚合物 ⑤聚氨脂 ⑥酚醛树脂 ⑦聚甲基丙烯酸甲酯 A.①②⑤ B.②③⑦ C.②④⑥ D.②④⑤ 5.“不粘锅”饮具是在金属锅的内壁上涂一薄层聚四氟乙烯制成，下列各项对聚四氟乙烯的叙述中正确的是( ) A.在聚四氟乙烯的单体中不含有碳碳双键 B.聚四氟乙烯在高温时容易燃烧 C.聚四氟乙烯的化学性质很稳定，正常使用时不会发生化学变化 D.聚四氟乙烯的分子内支链很多，且彼此缠绕，不会污染食物 6.下述对乙烯和聚乙烯的描述不正确的是( ) A.乙烯性质比聚乙烯活泼 B.乙烯是纯净物，常温下为气态，聚乙烯为固态，是混合物 C.取等物质的量的乙烯和聚乙烯，完全燃烧一生成的CO2和H2O的物质的量分别相等 D.取等质量乙烯和聚乙烯，完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等 7.下列叙述正确的是( ) A.单体的质量之和等于所生成高聚物的质量 B.单体为一种物质时，则单体发生加聚反应 C.缩聚反应的单体至少有两种物质 D.淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分异构体 8.现已为婴儿特制成了一种新型的尿布———�尿不湿”。这种尿布表面涂有一种既能吸水又能保留水的物质。依你的推测，这种特殊物质的结构可能是( ) 二、填空题 9．为了保护人类的生存环境，人们开始着手利用废弃塑料，使它成为有用的资源： (1)_____ (2) _____ (3) _____ 科学家展望，21世纪的高分子化学，要制造出对环境友好的高分子，包括在环境中可降解的塑料。例如，以_____和_____为原料制成聚乙烯光降解塑料；以_____和_____为原料制成微生物降解塑料等。 10．如下图是实验室制取酚醛树脂的装置图。 (1)装置中的一处错误是_____。 (2)试管上方长玻璃管的作用是_____。 (3)浓盐酸在该反应中的作用是_____。 (4)此反应需水浴加热，不用温度计控制水浴温度的原因是_____。 (5)生成的酚醛树脂为_____色_____态。 (6)实验完毕后，若试管用水不易洗涤，可以加入少量_____浸泡几分钟，然后洗净。 (7)写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式_____ _____，此有机反应类型是_____。 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 C B D D C C D C 9.(1)直接用作材料 (2)热解成单体 (3)制成燃油和燃气 乙烯 CO 纤维素 淀粉 10．(1)试管底部不应与烧杯底部接触；(2)冷凝回流作用；(3)催化剂 ... ...