3-3 促进民族大融合 导学案

促进民族大融合 【教学目标】 识记：农业、手工业、商业的表现；加速北魏政权封建化的措施；汉族和鲜卑族之间民族融合的表现史实。 理解：孝文帝改革后北魏社会在经济、政治、风俗习惯的变化及它们之间的相互关系。 运用：用历史史实分析孝文帝改革促进了北方以鲜卑族为中心的民族大融合，消除了民族隔阂，为国家由分裂到统一奠定了基础。 【学习重难点】 重点：孝文帝改革对政权封建化进程的作用。 难点：孝文帝改革对民族融合和国家统一的历史意义。 【教学过程】 (一)经济的复苏和繁荣 阅读教材，填写下列表格： 表现 影响 农业 生产工具特别是 工具，适应了精耕细作的需要；孝文帝还重视 和开垦荒地，粮食产量增加 经济的变化推动了鲜卑族的游牧经济向农耕经济的转型；经济的变化促使孝文帝进一步接受汉族先进文化与制度，加速政权的封建化进程，巩固了封建统治；经济的变化促进了民族大融合，使鲜卑族等少数民族成为汉族一部分，为中华民族注入了新鲜血液。 手工业] 发展尤其显著； 也有很大的发展 商业 在 出现许多大的市场； 也有长足的发展 (二)政权封建化的加速 加速北魏政权封建化进程的措施主要有： ① ② ③ (三)民族的交流与融合 北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了北方民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。(注意课本的图片) 【合作探究】1、P41学思之窗 2、为什么说魏孝文帝改革的最重要历史意义在于它促进了北方地区的民族大融合，并为隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础？(P43本课测评问题2) 【自我测试】1．北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是 　 Ａ．学会先进的农业生产技术 Ｂ．加速向封建生产关系的转化 　 Ｃ．生产生活比较稳定 Ｄ．学会汉族的文字和风俗 2．关于商鞅的变法和北魏孝文帝改革的表述，错误的一项是 　 Ａ．改革都取得成功 Ｂ．都顺应了历史发展的潮流 　 Ｃ．改革的进展很顺利 Ｄ．都改变了原有的生产关系 3．北魏孝文帝“汉化政策”的采用，反映着当时 A．鲜卑与汉民族之间的相互影响达到的新高度 B．鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团 C．鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失 D．民族差异大，强大的民族必然代替落后的民族 4．下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是 ① 加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 5、北魏孝文帝改革政策之所以能够实施，是因为①它适应了当时中原地区先进的生产力②得到鲜卑贵族的广泛支持③孝文帝个人改革的态度坚决④广大北方人民支持政府改革 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 6．北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是 　 A．符合鲜卑族统治阶级的利益　 B．顺应了历史发展潮流 　 C．得到各民族统治者的支持　 D．代表了中原地区人民的利益 7．在中国古代史上，民族融合的主要历史作用是促进了 A．少数民族的封建化 B．游牧民族农业化 C．各民族之间的经济文化交流 D．统一的多民族国家的形成发展和巩固 8．据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。上述材料表明 A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城　　 B．十六国时期，商品经济有发展 C.北魏迁都后，洛阳商业又兴旺　　 D．南朝后期，江南经济超过北方 ... ...