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6-2 中国资产阶级的民主思想 导学案

日期:2026-02-17 科目:历史 类型:高中学案 查看:67次 大小:16814B 来源:二一课件通
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课题:第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 第2课 中国资产阶级的民主思想 【学习要求】1、康有为、梁启超和孙中山民主思想的主要及其发展变化;2、康有为、梁启超和孙中山民主思想的比较。 【问题导学】 一、阅读教材第一目(康有为和梁启超的民主思想),回答问题 1.康有为的民主思想: (1)产生背景: 受中国 的教育;青年时出游香港,为 打下基础;受 传播的影响,潜心 ,形成 。 (2)核心: _____的主张。他在传统经学的包装下,制造“托古改制”的理论,用“穷则变,变则通,通则久”的古朴道理,来论证社会进行_____的必要;以传统经籍“据乱”“升平”“太平”三世之说,来比附和阐释西方的 、 、 三个历史时代。 (3)发展:百日维新时期,不再提及设 、立 主张,而是主张设立 ,这一设想,具有一定的 。 2.梁启超的民主思想: (1)核心:__ _____思想。他把张扬民权与批判 紧密结合;还把“伸民权”与“广民智”联系起来,并提出“ ”的说法。 (2)发展:维新运动失败后,梁启超认为应大力发扬_____,实施卢梭等西方启蒙思想家的学说。 3.谭嗣同的思想特点: 二、阅读教材第二目(孙中山的民主思想),回答有关问题 1.核心: 。 (1)内涵:建立_____ _ ___。 (2)目的:不仅要建立 政权,而且还要防止_____。 2.提出适合中国国情的“_____”的方案:在“三权分立”的基础上,增加“ 和“监察权”。 3.三民主义是完整的思想体系,三种“革命”,都是从不同方面反对 ,为人民 。 4.评价: (1)进步性:大大超越了_____。如人民有更多民主权利,有更多参政的可能。 (2)局限性:仍有较大的局限,如只代表 利益,没有彻底的 内容等。 【合作探究】(以下问题同学们视自己的情况来做) 探究点一 资产阶级维新派的民主思想: 内容 特点 康有为  君主立宪制(核心);主张设“制度局”  把西方的政治制度和中国传统儒家思想相结合。在后来政治实践中表现出一定的保守性 梁启超  君主立宪思想、民权思想、教育改革  思想更激进、民权思想更突出、维新运动后思想更进步 谭嗣同  最激进,带明显的民主革命色彩 探究点二:孙中山的民主思想: 旧三民主义 新三民主义 民族主义  反对民族压迫,反对满洲贵族的统治,恢复汉族的正统地位  中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等 民权主义  推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国—中华民国,国民一律平等  民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利 民生主义  解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权  平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策 探究点三 康有为、梁启超、孙中山观点的异同: 1.洋务派与维新派、资产阶级革命派:洋务派不主张学习西方的民主制度,对于西方的资产阶级民主政治学说持反对态度;维新派和资产阶级革命派则主张学习和借鉴西方资产阶级民主政治制度。 2.维新派和资产阶级革命派: (1)相同点:都主张学习和借鉴西方资产阶级民主政治制度,反对中国传统的政治制度。 (2)不同点:维新派 习的是民主共和制。 【实践练题】 1、康有为在研究儒家经典基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》,出版后不久便被清政府毁版,其根本原因是这两本书(  ) A.学术观念不符合史实 B.推崇光绪帝而批评慈禧太后 C.损害了孔子的威信 D.有力地冲击了顽固守旧势力 2、“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有共和二字存耶?既忘共和,即称民贼。”这是1915年底一篇宣言中的内容,发表此宣言的是(  ) A.梁启超 B.黄兴 C.孙中山 D.蔡锷 课题:第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争 第2课 中国资产阶级的民主思想 【基础题】 3、康有为最早体验到先进的资本主义文明是在 ... ...

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