2.4 维护和平的尝试 导学案01

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第4课 维护和平的尝试 导学案 课标：知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用；简述国联的成立和主要活动，评价其历史地位。 重点：国联的活动及其评价；《洛迦诺公约》的签订 难点：对国联的评价 自主预习：（根据学案整理教材） 一、国际联盟的活动及其评价 1、性质：世界上第一个_____组成的国际组织。 2、初期活动：1924年缔结了和平解决国际争端议定书即_____；国联的_____、_____、_____、_____等机构或组织，为促进各国的交往和联系做了大量工作。 3、评价：国联的存在并没有给世界带来持久的和平；最终没有制止新的世界大战的爆发。 二、苏俄的和平外交 1、活动：1922年4月，苏俄出席了在意大利_____举行的_____；同德国代表团签订了_____。21世纪教育网版权所有 2、评价：它打破了_____，实现了_____ _____。 三、《洛迦诺公约》的签署 1、背景：占领鲁尔受挫后（鲁尔危机），法国国内主张对德和解的力量占上风。 2、签订：1925年10月，德、法、比、英、意、和波、捷等有关国家在_____开会，缔结了德、法、比、英、意_____。德国分别同法、比签订了_____，这些条约被统称为_____。21教育网 3、内容：规定他们之间的争端，如不能通过外交途径解决，应_____ _____。 4、评价：通过这次会议，德国取得了_____。改善了德法关系，有利于___ _____。公约的缔结也为德国_____铺平了道路。 四、《非战公约》的签订 1、背景：《洛迦诺公约》的签订，大大削弱了法国在欧洲的地位。法国建议美国缔结永不交战的条约，美国决定缔结一项多边的非战公约。21cnjy.com 2、签订：1928年8月，美、德、法、比、等15国在_____签订了《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，即_____，规定了_____。 3、评价： （1）进步性：它有利于巩固欧洲的和平秩序。它是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，其中体现的_____、_____的思想，有一定进步意义。《非战公约》为_____，奠定_____，提供了_21·cn·jy·com _____。 （2）局限性：《非战公约》对侵略者并没有强大约束力。列强借助各自的“_____”，为以后发动战争埋下了伏笔。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网