课件编号3557519

游山西村 课件 (2)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中课件 查看:30次 大小:982174Byte 来源:二一课件通
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游山,西村,课件
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课件15张PPT。游山西村陆游导学习目标1 诵读并赏析本诗。 2 体会作者的思想感情。 陆游,南宋著名的爱国诗人。字务观,号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。 陆游一生创作诗歌非常多,现存9300多首,是我国古代高产诗人之一。 他的诗中,抗金北伐是其中心主题,(最有代表性的有《关山月》、《书愤》《十一月四日风雨大作》、《示儿》等)除此之外,还写了大量描绘山川名胜、自然风物和人民生活的诗。 写作背景 诗写于宋孝宗乾道三年(1167),在此之前,陆游曾任隆兴府通判,因为极力赞助张浚北伐,被投降派弹劾,罢官闲居。诗人当然愤愤不平,对照诈伪的官场,看到家乡纯朴的生活,他自然会产生无限的欣慰之情。诗题中“山西村”,指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗,饶有兴味。 初读诗歌,读准字音游山西村 [宋] 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。túnkòu学合作学习  再读诗歌,理解诗歌意境学习提纲: 1 全诗围绕哪个字展开?用自己的话说说这首诗的主要内容。 2 诗歌表现了诗人怎样的情感?你是如何看出来的呢? 3这首诗中你最喜欢哪一句?为什么?1 、全诗围绕哪个字展开?用自己的话说说这首诗的主要内容。———围绕一个“游”字展开。首联写农家丰年足食,热情款待客人, 颔联写村庄周围优美的自然景色, 颈联写作者看到了乡村古朴的民风民俗, 尾联写诗人希望随时到农家做客。展示点拨2、诗歌表现了诗人怎样的情感?你是如何看出来的呢? ———表达了诗人对农村优美的自然风光和淳朴民风民俗的喜爱与赞美,对农村生活的热爱。展示点拨  3、这首诗中你最喜欢哪一句?为什么?例:我喜欢“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”一句 因为句中“足”字写出了村民准备了丰富的猪肉鸡肉殷勤款待客人,表现了村民的热情好客;“莫笑”是“请不要见笑”之意,写出了诗人不嫌弃农家待客的酒水粗陋,表达了对村民热情淳朴的赞美。展示点拨《游山西村》中哪两句诗流传最广?———山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 山西村山环水绕、柳暗花明,一派花团锦簇的景象,现在常常用来形容进入一个别有洞天的境界,或者比喻绝路逢生的情景。 重点哦!诗词赏析的角度:1 重点词字: 动词、形容词、色彩词…… 2 修辞或表现手法: 比喻、拟人、对偶、双关、用典…… 3 思想情感 热爱自然 、 忧国忧民 、思家怀亲…… 4 自然哲理 人生感悟 点三读诗歌,品味情感诵读练习1 写农民朋友好客习俗的诗句是? 2 写山西村古朴风土人情的诗句是? 3 写出诗人热爱农村生活,想随时到农家做客的诗句是? 4 表达困难重重而又绝处逢生的喜悦之情的诗句是? ———莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚———箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存 ———山重水复疑无路,柳暗花明又一村练———从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门练 请同学们用生动的语言描绘《游山西村》诗颔联所呈现出的优美风光。读下面古诗《游山西村》,完成20-21题(4分) 20、请概括诗人游山西村时的所见所闻。 21、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么? ①村民的热情好客②优美的景色③淳朴的风土人情(答出两点,意思对即可。一点1分,共2分)?面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地。 ②描绘或赞美山水美景时。因为这两句描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。(答出一个方面。意思对即可,2分)小测试(2008河南中招) ... ...

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