登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《电脑住宅》（教案） 【教学目标】 一、知识与技能 1.认识“仓、储、烹、盗、综、判”6个生字；理解“储存、指令”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.读懂课文内容，感受现代科技给人类生活带来的舒适。 二、过程与方法 通过空间转换并归类填表格的方法了解电脑住宅的特点。 三、情感态度和价值观 感受科技的飞速发展，想象未来的科技。 【教学重点】 正确流利地朗读课文，读懂课文内容，概括出电脑住宅的特点。 【教学难点】 体会作者按一定顺序说明事物的方法。 【教学方法】 引导法、阅读法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、播放视频，导入新课 同学们，电脑在我们的生活中发挥着重要的作用，你能说一说电脑给我们带来哪些好处吗？ 下面，就让我们一起去看一看《电脑的自我介绍》吧。 怎么样？现在是不是对电脑有了更深入的了解了呢？电脑的作用可真大啊。 这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢？ （板书课题：30.电脑住宅）学生齐读课题。 了解电脑住宅：世界上第一栋实验性综合电脑住宅，位于日本东京市中心。 电脑住宅的建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑。住宅设计方案出自东京大学副教授坂村健之手，资金来自日本电脑住宅研究会。 21世纪教育网版权所有 二、初读课文，整体感知 1．自由阅读课文，注意读准字音，读通句子。画出不认识的生字和不理解的词语，自己想办法解决，并把带生字的句子多读几遍。21·世纪*教育网 2.出示带音生字：仓、储、烹、盗、综、判 （1） 学生自由读生字。 （2） 开火车读生字，集体纠正。 （3） 同桌相互检查读生字。 （4） 去音读生字。 过渡：下面，咱们给生字找个朋友，课文中带生字的词语你认识吗？ 3.出示本课重要词语：仓库 储存 烹调 防盗 综合 判断 （1）各种形式读词语。（自由读、开火车读、分组读、齐读） （2）词语理解。哪个词语理解了或不理解都可以站起来说一说。 4.理解重点词语：指令：上级给下级的指示或命令。储存：存放起来，暂时不用。分门别类：根据事物的特征分类。文中指电脑将各种物品根据特征进行摆放。【来源：21·世纪·教育·网】 5.学习多音字：杆：gān（旗杆）gǎn（笔杆）；中：zhōng（中间）zhòng（中弹） 6.把生字带到课文中你还能认识吗？同时思考：这篇课文介绍了什么，用简单的话概括出来？（这篇课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况，表现了电脑的神奇和他给人们带来的快捷、方便。） 过渡：下面，我们就一起走进课文进行细细的品读，看看电脑住宅有何独特之处。 三、精读领悟 （一）整体了解。 快速默读课文，思考： 电脑住宅与普通住宅相比有哪些不同呢？简要谈谈你的感受。（生自由大胆说，言之成理即可。）（示例1：电脑住宅奇特、舒适。示例2：电脑住宅更安全、更方便、功能强大。） （二）全文共分几部分？ 第一部分 (第1段)：总体说明住宅的装置和使用情况。 第二部分（第2-7段）：分述电脑住宅中智能系统的使用和功能。 第三部分（第8段）：概括说明电脑住宅中电脑设置隐各负其相互合作的特点。 （三）深入了解。 1.指名读2-7段，师生评价。 2.这一部分从哪几个大方面对电脑住宅进行了详细介绍？（从周边设施、大门、会客室的布置、厨房装置、卧室、浴室这几个方面进行介绍。） 2-1-c-n-j-y 3.（1）作者介绍了电脑住宅这些设施是如何工作的呢？它们又有哪些功能呢？阅读原文，请完成下列表格。 21*cnjy*com 具体设施 如何工作 有何功能 电 脑 住 宅 室外设施 大门 会客室 厨房 卧室 浴室 （2）交流，完成表格。 （3） 室外设施：风向标将室外的气象资料输入电脑，电脑自动调节舒适的 ... ...
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