2016年秋高二语文语文版《必修五》第三单元《春末闲谈》达标训练

2016—2017学年语文版高二语文语文版《必修五》 第三单元《春末闲谈》达标训练 一、基础考查 1.下列各组词语中，加点字的读音不正确的一项是(　　) A．螟蛉(mínɡ)　　　螫针(shì) 孵化(fū)　　　 渲染 (rǎn) B．蜾蠃(luǒ)　　　 绝祀(sì) 中风(zhònɡ)　　 琐屑(xiè) C．嘉猷(yóu)　　　 窠里(kē) 棘手(jí)　　　 坍圮(pǐ) D．麻痹(bì)　　　 中枢(shū) 道行(hánɡ)　　　隽永(juàn) 解析：选D。“行”读“henɡ”。 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　) A．凉棚　　 稳固　　 帐本　　 并驾齐驱 B．解剖　　　 棘手　　　 勋章　　　 隐约其词 C．麻痹　　　 姑且　　　 烦燥　　　 覆宗绝祀 D．奏效　　　 统御　　　 戏谑　　　 一愁莫展 解析：选B。A项，帐—账；C项，燥—躁；D项，愁—筹。 3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(　　) A．《诗经》里说：“螟蛉有子，蜾蠃负之。” B．不是“唯辟作福，唯辟作威，唯辟玉食么？”不是“君子劳心，小人劳力么？” C．人民与牛马同流，———此就中国而言，夷人别有分类法云，———治之之道，自然应该禁止集合：这方法是对的。 D．要服从作威就须不活，要贡献玉食就须不死；要被治就须不活，要供养治人者又须不死。 解析：选B。应改为：不是“唯辟作福，唯辟作威，唯辟玉食”么？不是“君子劳心，小人劳力”么？ 4.下列各句中，没有运用修辞手法的一项是(　　) A．殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。 B．E君的发愁，或者也不为无因罢，然而俄国是不要紧的，因为他们不像我们中国，有所谓“特别国情”，还有所谓“特殊知识阶级”。 C．要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的思想。 D．但他又“执干戚而舞”，则似乎还是死也不肯安分，和我那专为阔人图便利而设的理想的好国民又不同。 解析：选B。A项“黄金世界”、C项“良法”、D项“好国民”均为反语。 5．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．我国黄土高原的土质特征是全世界独有的，黄土壤的颗粒很容易形成尘土，导致我国黄土高原及关联过渡地带的近五百座城市，饱受颗粒性污染。 B．城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。 C．据悉，为了更好地体现高考公平性，2015年全国高校将针对贫困地区提供较2014年更多的招生名额，保证他们有机会实现“大学梦”。 D．中纪委两轮巡视结果表明 “基层腐败案件高发多发”“领导干部被指搞权钱交易”等问题层出不穷，用人不当不规范仍是各地通病。 解析：选D。A.成分残缺，应该在“饱受颗粒性”后添加“污染物的”。B.“对……被忽视”句式杂糅，应删去“对”。C.后半句中的“他们”指代不当，“保证”的对象应该是“考生”而不是“招生名额”。“他们”应改为“考生”。 二、阅读理解 阅读下面的文字，完成6～9题。 在鲁迅先生故居 郑文燮 或许是一种机缘，或许冥冥之中有一种感召，纯属偶然，我在暌隔三十余年之后，又回到了北京。北京城市的变化之大，几乎使我难以辨识，先前熟悉的街衢大都不知所往，连僻野荒郊的阜成门外都鳞次栉比地起了高楼。我要寻找的旧地是阜成门内西三条胡同的鲁迅故居。拐了几个胡同，周遭都是用红颜料刷写的加了醒目圆圈的“拆”字，好在鲁迅故居的门匾还在，寻找起来还不甚费事，只是在阴晦的冬日显得突兀而孤独，冷清的小四合院落依然冷清！ 鲁迅在北京生活了10余个年头，一共搬了三次家。“家”，这个词对鲁迅先生来说，或许并不确切，他一生或许都没有过“家”，鲁迅是孤独者。辛亥革命以后，中华民国建立。鲁迅从故乡浙江绍兴到北京的教育 ... ...