本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第一章第一节 化学给我们带来什么 1.学习目标 认知目标：（1）认识化学研究的社会作用； （2）介绍和了解化学的应用； 能力目标：（1）能够初步了解观察实验的方法；（2）初步掌握资料的查找与积累 情感目标：（1）感受到化学对人类文明和研究的推动作用 （2）提高学生对化学学习的兴趣，增加学生学习化学的责任感 2.学习方法：实验教学 3.教学内容 一、化学帮助我们正确认识物质： 加热碳酸氢铵所需的主要仪器有 、 、 等。 注1、 夹持蒸发皿；2、取下的蒸发皿放在 ；原因： 。21·cn·jy·com a、现象是： 。 b、文字表达式： 。 化学符号表达式： 。 注：生成的二氧化碳气体用 来检验，现象 。 生成的氨气用 来检验，现象 。21cnjy.com c、贮存碳酸氢铵（简称：碳铵）应注意： 。 d、装置改进： 21世纪教育网 现象： 。2·1·c·n·j·y 二、化学指导人类合理利用资源： （一）氮气 1.性质： ①物理性质： 色 味的气体， 溶于水。 ②化学性质： ，但在一定条件下也能与其他物质反应。 2.用途： ①制氮肥 21世纪教育网 ②用作灯泡填充气，依据是 氮用于医疗手术，依据是 。21世纪教育网版权所有 ④用作粮食瓜果的保护气，依据是 。 ⑤包装袋中充入氮气，延长食品保存期限：隔绝氧气。防止食品腐败，防止挤压变形。 注：生物固氮 （二）钢铁锈蚀[铁丝生锈实验] 1.说明：（1）稀盐酸的作用： 。 （2）浓食盐水的作用： 。21世纪教育网 2.现象：铁丝表面有 ，导管内液面 。 3.原因： 。 注：铁生锈的条件 注1、缺一不可；2、铁锈红褐色，混合物，主要成分是氧化铁，铁锈疏松多孔，无保护作用，应及时除去；3、铜生锈。21·世纪 教育网 4.防治铁生锈的方法 ① ， ② ，③ 等。 （三）水： 1、污染来源 。 2、处理 。 3、节水 。 （四）环保 1、白色污染 。 2、大气污染 。 3、温室效应 。 4、酸雨 。 5、臭氧空洞 。21教育网 21世纪教育网 三、 化学促进科学技术发展 1．我国古代重要的化学工艺： 的制造、 的冶炼和应用， 的发明、 的烧制， 等。 【来源：21·世纪·教育·网】 2. 近现代的发展 3.（1）发现青霉素的科学家-- 。 （2）半导体硅晶片用于制造计算机芯片。 （3）石英砂用于制造光导纤维。 （4）高强度陶瓷用于制造航天飞机防热瓦。 （5）“钛合金” 用于制造航天航空器。 21世纪教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
