人教版八年级历史上册专题复习课件（4）人民的反抗（共30张ppt）

课件30张PPT。人教版八年级历史上册期末专题复习（4） 人民的反抗 中国人民的抗争与探索是中国近代史的一条重要线索。为实现中华民族的伟大复兴，各先进阶级、阶层、党派都进行了不懈的斗争。农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级的……历史线索：侵略与反抗历史线索：侵略与反抗人民的反抗———1.农民阶级的抗争：太平天国运动。太平军抗击洋枪队，击毙头目华尔，沉重打击了列强的侵略活动。中国近代化探索历史线索：侵略与反抗2.农民阶级的抗争：义和团运动。义和团在“扶清灭洋”的旗帜下，掀起了一场反帝斗争。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗3.地主阶级的探索：虎门销烟。林则徐领导虎门销烟。沉重地打击了英国侵略者，英国以中国禁烟为借口，发动了侵略中国的鸦片战争（目的：为了打开中国商品市场）。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗4.地主阶级的探索：洋务运动。 19世纪60~90年代，清政府统治阶级中的洋务派主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治，开展了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。其中央代表人物是奕訢，地方代表人物是曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗5.地主阶级的探索：收复新疆。清政府在19世纪70年代中期任命左宗棠为钦差大臣，进军新疆。清军收复除伊犁以外的新疆地区。80年代初，中俄两国签约，中国收回伊犁。左宗棠堪称是一位在巩固祖国统一和领土完整中功勋卓著的历史人物。人民的反抗———中国近代化探索北洋舰队与日本舰队在黄海海战上激战,管带邓世昌毅然下令,冲撞日舰吉野号，不幸中了敌人鱼雷，全体将士壮烈捐躯。邓世昌在中日甲午战争中成为民族英雄。历史线索：侵略与反抗6.资产阶级的探索：邓世昌的主要事迹。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗7.资产阶级的探索：启蒙思想家严复。译著《天演论》。提出“物竞天泽,适者生存”“世道必进,后胜于今”。主张效法西方，“自强保种”,救亡图存,推行维新改革。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗8.资产阶级的探索：戊戌变法。1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》（这是百日维新的开始），实行戊戌变法。从6月11日到9月21日，从开始到失败，前后仅103天，因此又称“百日维新”。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗9.资产阶级的探索：辛亥革命。 1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建君主制度，推翻了清王朝的封建反动统治（不等于推翻封建统治），建立了中华民国。这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗10.资产阶级的探索：新文化运动。 1915年起，陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等激进民主主义者高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起新文化运动，向尊孔复古逆流猛烈进攻。我国历史上空前的一次思想大解放运动人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗11.无产阶级的探索：新民主主义革命。 （1）五四运动：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）。运动发生在俄国十月革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。五四爱国运动标志着中国新民主主义革命的开端。人民的反抗———中国近代化探索历史线索：侵略与反抗 （2）中国共产党的成立：是给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，这是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。历史线索：侵略与反抗 （3）黄埔军校：在中国共产党和苏联的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办了陆军军官学校，培养军事干部。学校注重对学生进行政治教育，培养学 ... ...