本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2.1身边的植物 教案 教学目标: 1、能说出周围常见植物的名字。 2、知道植物的特征,包括颜色、气味、外形等内容。 学情分析 学生对身边的植物比较了解,而且还非常感兴趣,只是对很多植物的名称、习性不太了解,需要教师耐心指导。 重点难点 教学重点:识别常见植物,描述常见植物的特征 。 教学难点:会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较 。 教学过程 第一学时 活动1【导入】身边的植物 教学导入 提问:同学们,你们知道地球上有多少种植物 那你知道咱们校园里有多少种植物吗 l 活动2【讲授】身边的植物 一、认识周围的植物 1、谁能说说我们周围有哪些植物 向同学们介绍它的名字及其特征。 2、看教材活动图例,让学生了解可以通过手摸、鼻闻、眼看来掌握植物特征,认识植物。 3、提出课外观察的任务及注意事项,并填写好观察记录表。 4、分小组进行课外观察活动,教师巡视。 5、学生汇报,检查观察记录表的记载情况。 活动3【活动】身边的植物 1、提出课外观察的任务及注意事项,并填写好观察记录表。 2、分小组进行课外观察活动,教师巡视。 3、学生汇报,检查观察记录表的记载情况。 4、教师小结。 活动4【练习】身边的植物 汇报小结,说出植物的名称,习性。 活动5【测试】身边的植物 抢答: 图片中的植物是什么 活动6【作业】身边的植物 寻找更多的植物,并进行整理。 第二学时 活动1【导入】身边的植物 上节课我们学习了身边的植物,我们认识了一些植物,老师让你们回家后继续寻找身边的植物,你们找到了吗 活动2【讲授】身边的植物 1、介绍我国明代医学家和药学家李时珍。 2、李时珍认识了上千种植物,在《本草纲目》里还给植物进行了分类。 活动3【活动】身边的植物 一、给身边的植物分类 1、请同学们按照不同的标准,试着给下面这些植物分类,将同一类植物做上相同的记号。 2、与同学们交流自己的分类标准。 3、把自己上节课观察到的植物按照自己的分类标准进行分类。 4、学生汇报,教师记录。 5、教师小结。 活动4【练习】身边的植物 二、有趣的植物 1、学生了解书中介绍的四种有趣的植物。 2、学生展示搜集的有趣植物的资料并相互交流。 3、教师补充、小结。 活动5【测试】身边的植物 谁来讲讲李时珍的故事。 活动6【作业】身边的植物 课后继续搜集了解植物的有关资料。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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