课件编号3562847

第二单元第三节 原子的构成 第1课时(课件+教案+练习+素材)

日期:2024-05-02 科目:化学 类型:初中课件 查看:32次 大小:7034460Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第二单元第三节 原子的构成 第1课时 一课一练 一、选择———基础知识运用 1.在一个原子的原子核里必定含有的微粒是( ) A.质子和中子 B.质子 C.中子 D.质子和电子 2.下列叙述中正确的是( ) A.原子是构成物质的最小粒子 B.原子是不能再分的最小粒子 C.分子是保持物质性质的最小粒子 D.原子是化学变化中的最小粒子 3.有一个原子核内有8个中子和8个质子,另一个原子的核内有10个中子,核外有8个电子,则它们不相同的是( ) A.核电荷数 B.核外电子数 C.质子数 D.相对原子质量 4.一个氧分子是由两个氧原子构成的,则一个氧分子内含有的质子数是( ) A.8 B.16 C. 32 D.64 5.构成原子核的粒子一定有( ) A.质子 B.中子 C.质子和中子 D.质子和电子 6.已知某原子核电荷数为a,该原子中核内有b个质子和c个中子,核外有d个电子.则( ) A.a=b=c B.b=c=d C.a=c=d D.a=b=d 7.下列关于原子核的说法不正确的是( ) A.所有的原子核都是由质子和中子构成的 B.原子核在原子中所占的体积很小 C.原子核居于原子中心,带正电荷 D.原子的质量主要集中在原子核上 二、解———知识提高运用 8.通常原子是由_____、_____和_____三种粒子构成的。由于质子所带电量和电子电量_____,但电性_____,_____不带电,因此原子不显电性。 9.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中找出符合下列条件的微粒填空:①能直接构成纯净物的是_____②能保持化学性质的最小粒子是_____③化学变化中的最小粒子是_____ ④带正电荷的是_____ ⑤带负电荷的是_____ 不显电性的是_____21世纪教育网版权所有 10.一个水分子中,含有的质子数为_____ 11.1911年,一位科学家用一束平行的高速运动的α粒子(带2个单位正电荷的氦原子核)轰击金箔时,出现了三种实验现象:21教育网 (1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,原因是α粒子途经金原子核附近时,受到了斥力而稍微改变了运动方向;21cnjy.com (2)大多数α粒子不改变原来的运动方向,顺利地穿过了金箔,原因是_____ (3)极少数α粒子轰击金箔时被弹了回来,原因是_____。 一课一练 答案 一、选择———基础知识运用 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】A 二、解———知识提高运用 8.【答案】质子 中子 电子 相同 相反 中子 9.【答案】分子、原子 分子、原子 原子 原子核、质子 电子 分子、原子、中子21·cn·jy·com 10.【答案】18 11.【答案】⑵原子内存在很大的间隙,a粒子没有受到阻碍顺利穿过 ⑶原子内有一个很小的原子核,a粒子正好撞在原子核上被反弹回来 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 (共 2 页) 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第二单元第三节 原子的构成 第1课时 教案 【教学目标】 1.知识与技能 (1)通过学习原子结构的发展史,学会用历史唯物主义的观点来评价科学家在科学上的贡献,学会科学研究的一般方法。21·cn·jy·com (2)知道原子是由原子核和核外电子构成的,明白构成原子的这些粒子是如何构成原子的,以及在原子中微粒之间存在的规律。【来源:21·世纪·教育·网】 2.过程与方法 (1)充分利用教材提供的图、表等资料,借助模型、多媒体等教学手段,化抽象为直观,初步学会运用类比、想像、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工;21·世纪*教育网 (2)了解假说与模型是科学研究的重要方法;通过对图片图表的分析讨论,增强对信息的收集处理能力和交流能力 3.情感态度和价值观 (1)激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣; (2)对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证 ... ...

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