2.3 交通连四方 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 交通连四方 1教学目标 1.了解家乡的各种交通方式及在此基础上形成的交通网络。 2.知道家乡交通方式与交通网络的发展与变迁,激发学生热爱家乡的情感。21世纪教育网版权所有 2学情分析 四年级的学生年龄毕竟小,不可能高瞻远瞩地体会家 乡改革开放所带来的变化,我们可以根据儿童的年龄特点以及认识事物的规律,采用直观具体的教育手法,组织每位学生调查社会、调查家庭,鼓励学生走出课堂, 让他们从自己的世界出发,从搜集的资料、听长辈们的叙述中知道家乡过去的交通故事,了解家乡过去的交通状况,并用自己的眼睛从具体的城市道路、公共设施、 公路绿化、经济发展等方面观察家乡交通事业的发展,用自己的心灵真切去体验交通事业的发展给人们的生产生活带来的影响,提高认识社会的能力。21教育网 3重点难点 重点 (1)了解家乡各种交通方式,以及通过交通网络所提供的联系。(2)知道家乡交通的发展变化,以及给人们生活带来的影响。21cnjy.com 难点 体验交通条件的改善对人们生活所产生的影响。 4教学过程 活动1【导入】情境导入，了解各种各样的交通方式　 风景线 1.了解上海各种各样的交通方式(汽车、火车、轮船、客运飞机、地铁等) 2.小结揭题:交通连四方 活动2【讲授】聚焦“交通”，感知家乡发达的交通网络　 1.了解家乡的交通方式 ,公路为主 2.了解家乡的交通网络 活动3【讲授】时空隧道，了解家乡交通的发展变化　 现在的交通这么发达,二三十年前是否也是如此呢 学生交流、汇报课前搜集的关于家乡交通变化的资料。 老师小结,图片展示昔阳县交通发生的变化。 活动4【活动】交通对生活的影响 交通事业的飞速发展会给人们的生产、生活带来怎样的影响呢 学生以小组形式展开讨论,之后进行小组展示。 活动5【作业】作业与课堂结束 布置作业:请学生以画的形式展示未来的交通和交通工具。 师讲结束语结束课堂。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网